由著名環(huán)保組織自然之友編寫(xiě)的2008年中國(guó)環(huán)境綠皮書(shū)《中國(guó)環(huán)境的危機(jī)與轉(zhuǎn)機(jī)(2008)》3月20日在北京出版發(fā)行。綠皮書(shū)指出,中國(guó)的環(huán)境保護(hù)事業(yè)呈現(xiàn)危機(jī)與轉(zhuǎn)機(jī)并存的格局,充滿(mǎn)轉(zhuǎn)型和博弈的張力。
環(huán)境綠皮書(shū)主編、自然之友會(huì)長(zhǎng)楊東平說(shuō),2007年,以太湖藍(lán)藻事件為典型,顯示江河湖泊污染已經(jīng)到了一個(gè)危險(xiǎn)的臨界點(diǎn),顛覆了靠犧牲環(huán)境追求GDP增長(zhǎng)的發(fā)展模式。
他說(shuō),2007年我國(guó)環(huán)境保護(hù)最大的亮點(diǎn),是“節(jié)能減排”初見(jiàn)成效,污染物排放首次下降。“流域限批”、“區(qū)域限批”行動(dòng)“敲打”了地方政府和企業(yè)這兩個(gè)強(qiáng)勢(shì)利益集團(tuán),環(huán)!安┺摹弊呦虬谉峄摹皩(duì)決”。“綠色信貸”則通過(guò)機(jī)制創(chuàng)新,遏制高耗能高污染產(chǎn)業(yè)的盲目擴(kuò)張。
綠皮書(shū)認(rèn)為,雖然環(huán)境保護(hù)轉(zhuǎn)機(jī)的曙光隱約可見(jiàn),但由于傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式的巨大慣性,生態(tài)變化的不可逆性,一些地方污染物排放的總量早已超過(guò)了環(huán)境容量,以及地球變暖等全球性因素的不利影響等各種因素,中國(guó)生態(tài)恢復(fù)和環(huán)境保護(hù)的前景不容樂(lè)觀(guān)。中國(guó)建設(shè)生態(tài)文明的道路,注定曲折崎嶇、艱難漫長(zhǎng)。
環(huán)境綠皮書(shū)自2005年起由著名環(huán)保組織“自然之友” 編寫(xiě),每年由社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社出版。環(huán)境綠皮書(shū)重視從公民社會(huì)的視角紀(jì)錄、審視和思考中國(guó)環(huán)境狀況,以數(shù)據(jù)和事實(shí)說(shuō)話(huà),強(qiáng)調(diào)實(shí)證性、真實(shí)性,從而建立權(quán)威性。同時(shí),首部環(huán)境綠皮書(shū)英文版也由荷蘭布里爾學(xué)術(shù)出版社于去年推出,并將持續(xù)出版,面向全球發(fā)行。
考試簡(jiǎn)介 | 報(bào)名條件 | 報(bào)名時(shí)間 | 報(bào)名方式 |
考試時(shí)間 | 考試科目 | 復(fù)習(xí)資料 | 考試動(dòng)態(tài) |
了解更多 | 報(bào)考咨詢(xún) |
4大班次+考前模擬題 提升學(xué)習(xí)效果;
經(jīng)典班次組合 專(zhuān)家在線(xiàn)答疑!
特色通關(guān)班:當(dāng)期考試結(jié)束后一周關(guān)閉
特色無(wú)憂(yōu)班:報(bào)名或考試當(dāng)期不過(guò),第二年免費(fèi)學(xué)
4大班次+考前模擬題+1套預(yù)測(cè)試題
智能交互課件 階段測(cè)試點(diǎn)評(píng)!
精品通關(guān)班:當(dāng)期考試結(jié)束后一周關(guān)閉
精品無(wú)憂(yōu)班:報(bào)名或考試當(dāng)期不過(guò),第二年免費(fèi)學(xué)
考前模擬題+2套預(yù)測(cè)試題+考前沖關(guān)寶典
名師定期直播 一對(duì)一跟蹤教學(xué)
實(shí)驗(yàn)通關(guān)班:當(dāng)期考試結(jié)束后一周關(guān)閉
實(shí)驗(yàn)無(wú)憂(yōu)班:報(bào)名或考試當(dāng)期不過(guò),第二年免費(fèi)學(xué)
考前模擬題+3套預(yù)測(cè)題+沖關(guān)寶典+考前重點(diǎn)
大數(shù)據(jù)分析小灶教學(xué) 私人定制服務(wù)!
定制通關(guān)班:當(dāng)期考試結(jié)束后一周關(guān)閉
定制無(wú)憂(yōu)班:報(bào)名或考試當(dāng)期不過(guò),第二年免費(fèi)學(xué)
1、凡本網(wǎng)注明“來(lái)源:建設(shè)工程教育網(wǎng)”的所有作品,版權(quán)均屬建設(shè)工程教育網(wǎng)所有,未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、鏈接、轉(zhuǎn)貼或以其他方式使用;已經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)的,應(yīng)在授權(quán)范圍內(nèi)使用,且必須注明“來(lái)源:建設(shè)工程教育網(wǎng)”。違反上述聲明者,本網(wǎng)將追究其法律責(zé)任。
2、本網(wǎng)部分資料為網(wǎng)上搜集轉(zhuǎn)載,均盡力標(biāo)明作者和出處。對(duì)于本網(wǎng)刊載作品涉及版權(quán)等問(wèn)題的,請(qǐng)作者與本網(wǎng)站聯(lián)系,本網(wǎng)站核實(shí)確認(rèn)后會(huì)盡快予以處理。
本網(wǎng)轉(zhuǎn)載之作品,并不意味著認(rèn)同該作品的觀(guān)點(diǎn)或真實(shí)性。如其他媒體、網(wǎng)站或個(gè)人轉(zhuǎn)載使用,請(qǐng)與著作權(quán)人聯(lián)系,并自負(fù)法律責(zé)任。
3、聯(lián)系方式:010-82326699 / 400 810 5999。
010-82326699
400 810 5999
官方微信