2018年一級(jí)建造師報(bào)名即將開始，所有準(zhǔn)備參加考試的考生都要加緊備考的步伐，這時(shí)候是不是很需要一些牛人分享一下他們的備考經(jīng)驗(yàn)？?jī)赡陚淇紝W(xué)長(zhǎng)的備考秘籍，了解一下！

　　他的備考經(jīng)驗(yàn)分享：

　　17年一建成績(jī)終于公布了，懷著忐忑的心情查了分115分通過，高興，2年的努力換來的結(jié)果還是不錯(cuò)的。為記錄這段經(jīng)歷寫點(diǎn)東西紀(jì)念下希望對(duì)廣大考友有所幫助。

　　先簡(jiǎn)單說下我的情況，87年出生，08年三流大學(xué)大專畢業(yè)，建筑設(shè)計(jì)與技術(shù)專業(yè)。畢業(yè)后進(jìn)了一家半國(guó)企單位工作，10年組織二建考試考的房間專業(yè)一次性通過，11年增項(xiàng)市政沒看書差5分。

　　一建考試一直都是心中 的坎，13年進(jìn)入現(xiàn)在公司做技術(shù)負(fù)責(zé)人，也準(zhǔn)備一建考試，書在書店買的。但因?yàn)閯倎砉?，公司也剛成立事情多沒看書，13年放棄。同時(shí)13年也報(bào)名參考交通部組織的檢測(cè)工程師考試同樣未參考放棄。

　　14年娃娃出生，15年偶然看到大學(xué)同學(xué)通過一級(jí)房建，燃起我考一建的決心。買了2本書，看了下完全不懂，偶然機(jī)會(huì)試聽了建設(shè)工程教育網(wǎng)的課，感覺還行。報(bào)了班。跟到老師學(xué)習(xí)了一個(gè)月專業(yè)課完全聽不懂，都想換專業(yè)了。后來反復(fù)聽反復(fù)看，網(wǎng)上找相關(guān)的圖片、視頻等慢慢學(xué)習(xí)，收集資料。16年3月22號(hào)到考試前，在公司只要一有時(shí)間都用來聽課了，每周請(qǐng)假一天 在家學(xué)習(xí)，每晚回家吃晚飯后最遲7點(diǎn)開始堅(jiān)持學(xué)習(xí)到12點(diǎn)左右，臨近考試請(qǐng)假一周晚上研究試題到凌晨2點(diǎn)左右。家里事情全部由父母妻子負(fù)責(zé)完，只管學(xué)習(xí)。

　　16年考后全身心投入工作中，對(duì)答案估分96左右，成績(jī)出來3缺一，實(shí)務(wù)差3分。參加過16年考試應(yīng)該都記得到最后一題的那個(gè)100mm，決定17年必須拿下一建，17年3月1號(hào)開始進(jìn)入日復(fù)一日的學(xué)習(xí)中，因?yàn)?6年分?jǐn)?shù)還不錯(cuò)學(xué)不進(jìn)，同時(shí)在17年報(bào)考二建市政增項(xiàng)，17年5月參加二建上考場(chǎng)都蒙了，選擇題很多都不會(huì)。嚴(yán)重打擊自己的信心，又只有加倍學(xué)習(xí)，結(jié)果查分86高分直達(dá)。17年8月環(huán)保檢查公司停產(chǎn)一個(gè)月，我從8月5號(hào)請(qǐng)假到9月16號(hào)，基本沒出過門全在看書學(xué)習(xí)，老丈人來耍10多天都沒陪他出去走走?？歼^18年春節(jié)全家出去旅游，現(xiàn)已訂好去三亞的機(jī)票。

　　復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，初學(xué)選好老師很重要，不要太多兩個(gè)左右就好，每個(gè)老師的重點(diǎn)不一樣。不要嫌煩精講課一定要反復(fù)聽，我至少聽了不下10遍，聽課同時(shí)多刷選擇題有助于掌握知識(shí)。書技術(shù)部分至少看5遍以上，管理全靠背可適當(dāng)少點(diǎn)。一些知識(shí)點(diǎn)一定要背及書寫，17年寫了60支筆芯。總結(jié)一些口訣可以幫助做選擇題，不要太多。學(xué)會(huì)發(fā)散思維。

　　試題我建議7月開始做試題，練習(xí)題最不要做太多。練習(xí)題和試題不是一個(gè)檔次，試題要反復(fù)做，案例要練習(xí)答題的語感及答題的方法。如果你每次選擇題都在30分以上，那么你的書本大體知識(shí)已經(jīng)掌握差不多了，就多練習(xí)案例題。沒有30分以上多去看書。

　　關(guān)于公共課，書都可以不買，做題及背精講的知識(shí)完全夠，經(jīng)濟(jì)計(jì)算題一定要會(huì)。

　　一建不是隨隨便便就能成功，報(bào)了名就要去努力爭(zhēng)取。貴在堅(jiān)持，每天至少預(yù)留4h以上的時(shí)間學(xué)習(xí)。機(jī)會(huì)是給有準(zhǔn)備的人預(yù)留。最后感謝建設(shè)工程教育網(wǎng)的老師，謝謝！