二級建造師備考已經緊鑼密鼓的開始啦，看到那一本比一本厚的書你是不是頭疼了呢？是不是剛剛立好的小目標馬上就要動搖了呢？是不是開始想念家里的大床，想念LOL中的戰(zhàn)友？不要擔心行蹤飄忽不定的建設工程教育網二建盟主賈老師為我們帶來了《建設工程施工管理葵花寶典》、《機電工程管理與實務九陰真經》，有了這個心法、口訣真的不一樣了，不僅節(jié)省了好大一部分時間，而且有趣好記，再也不用擔心小目標說破滅就破滅了?。。?/p>

　　施工總進度目標論證的工作步驟：這又是一個程序性的問題。那么我們掌握一個原則就好啦，這個原則就是三先三后。

　　原則1：先分析后編碼：無論做任何一項工作，我們都是先分析工作的本質，從動態(tài)控制的角度來說，分析就是為了做目標的分解。我們學組織論的時候都知道，當應用項目結構圖把工作任務分解后，為了更清楚的能夠找到工作，明確工作，我們要進行工作的編碼。所以第一個原則先分析后編碼。

　　原則2：先項目后進度：同樣一個組織論的問題，項目結構分析與項目結構圖的分解是其他工作的依據，所以進行進度計劃的分析必然要依照項目結構分析。因而這第二個原則就是先項目后進度。

　　原則3：先各層后總體：很多人都認為如果我編制了一個嚴格的總體的進度計劃，在根據已經分解的項目分解編制各個目標的進度計劃不是挺好么。但是這里忽略了一個問題。往往在進行小工作的具體安排時，會發(fā)現(xiàn)當把所有的小工作都匯總之后所用的總時間遠遠超出了總體的進度方案。這樣就要從新回歸的小目標中進行依此調整。這樣大大的增加了工作量。所以我們只要有一個大概的計劃目標，把小目標的進度計劃詳細規(guī)劃好，應用動態(tài)控制原理去調控小目標的匯總量與總目標的目標值就可以了，這樣能夠很大程度的節(jié)約時間。所以這最后一個原則就是先各層后總體。

　　賈萌主寄語：在我們學習的過程中往往過于追求用最快的時間去背誦教材，這就造成了無法把已經學過的知識點進行串聯(lián)，在賈萌主總結總進度目標論證工作步驟的原則時，就應用到我們曾經學過的動態(tài)控制的基本原理來理解這個原則，也從客觀上反映出教材中所談到的組織論是母學科，動態(tài)控制是基本方法論的中心思想。

　　掌握了這個原則之后，無論怎么考總進度目標論證工作步驟的排序，媽媽再也不用擔心我的學習啦~~~

　　賈盟主目前動態(tài)：

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