環(huán)保工程師

當(dāng)前位置:建設(shè)工程教育網(wǎng) > 環(huán)保工程師 > 復(fù)習(xí)指導(dǎo) > 正文

09年環(huán)保工程師輔導(dǎo)資料:電磁環(huán)境監(jiān)測(cè)儀器和基本方法

2009-12-17 08:52 來源: 打印 | 收藏 |
字號(hào)

| |

  電磁環(huán)境監(jiān)測(cè)儀器和基本方法

  1、電磁環(huán)境測(cè)量?jī)x器

  電磁環(huán)境的測(cè)量按測(cè)量場(chǎng)所分為:作業(yè)環(huán)境、特定公眾暴露環(huán)境、一般公眾暴露環(huán)境的測(cè)量。按測(cè)量參數(shù)分為:電場(chǎng)強(qiáng)度、磁場(chǎng)強(qiáng)度、電磁場(chǎng)功率通量密度、無線電干擾等的測(cè)量。測(cè)量?jī)x器根據(jù)測(cè)量目的分為:非選頻式寬帶輻射測(cè)量?jī)x和選頻式輻射測(cè)量?jī)x。

 。1)非選頻式寬帶輻射測(cè)量?jī)x

 、倥紭O子和檢波二極管組成探頭:這類儀器由三個(gè)長(zhǎng)為2~10cm的正交偶極子天線,端接肖特基檢波二極管、RC濾波器組成。檢波后的直流電流經(jīng)高阻傳輸線或光纜送入數(shù)據(jù)處理和顯示電路;當(dāng) 時(shí)(D-偶極子直徑,—偶極子長(zhǎng)度),偶極子互耦可忽略不計(jì);由于偶極子相互正交,將不依賴場(chǎng)的極化方向;探頭尺寸很小,對(duì)場(chǎng)的振動(dòng)擾動(dòng)也小,能分辨場(chǎng)的細(xì)微變化。根據(jù)雙錐天線理論,求得偶極子等效電容 、電感 ;

  式中:—天線半徑;—偶極子截面積;—偶極子實(shí)際長(zhǎng)度。

  由于偶極子天線阻抗呈容性,輸出電壓是頻率的函數(shù):

  式中:—角頻率,—頻率;—天線縫隙電容和負(fù)載電容;—負(fù)載電阻。

  當(dāng)三副正交偶極子組成探頭時(shí),它可以分別接收 三個(gè)方向場(chǎng)分量,經(jīng)理論分析得出:

  式中:—檢波器引入的常數(shù);—偶極子與高頻感應(yīng)電壓間比例系數(shù);—分別對(duì)應(yīng)于 三個(gè)方向的電場(chǎng)分量;—待測(cè)場(chǎng)的電場(chǎng)矢量。

  為待測(cè)場(chǎng)的厄米特(Hermitian)幅度。可見,用端接平方律特性二極管的三維正交偶極子天線,總的直流輸出正比于待測(cè)場(chǎng)地平方,而功率密度亦正比于待測(cè)場(chǎng)的平方,因此經(jīng)過校準(zhǔn)后, 的值就等于待測(cè)電場(chǎng)的功率密度。如果電路中引入開平方電路,那么 值就等于待測(cè)電場(chǎng)強(qiáng)度值。偶極子的長(zhǎng)度應(yīng)小于被測(cè)頻率的半波長(zhǎng)。

  ②熱電偶型探頭:采取三條相互垂直的熱電偶結(jié)點(diǎn)陣作電場(chǎng)測(cè)量探頭,提供了和熱電偶元件切線方向場(chǎng)強(qiáng)平方成正比的直流輸出。待測(cè)場(chǎng)強(qiáng)為 ,與極化無關(guān)。沿 三個(gè)方向分布的熱電偶元件最大尺寸應(yīng)小于最高工作頻率波長(zhǎng)的1/4.避免諧振。

 、鄞艌(chǎng)探頭:由三個(gè)相互正交環(huán)天線和二極管、RC濾波元件、高阻線組成,從而保證其全向性和頻率響應(yīng)。環(huán)天線感應(yīng)電勢(shì)為:式中:N—環(huán)匝數(shù);b—環(huán)半徑;H—待測(cè)場(chǎng)的磁場(chǎng)強(qiáng)度。

  為了確保環(huán)境監(jiān)測(cè)的質(zhì)量,應(yīng)對(duì)這類儀器電性能提出基本要求:各向同性誤差dB;系統(tǒng)頻率響應(yīng)不均勻度dB;靈敏度0.5V/m;校準(zhǔn)精度dB 。

 。2)選頻式輻射測(cè)量?jī)x

  這類儀器用于環(huán)境中低電平電場(chǎng)強(qiáng)度、電磁兼容、電磁干擾測(cè)量。除場(chǎng)強(qiáng)儀(或稱干擾場(chǎng)強(qiáng)儀)外,可用接收天線和頻譜儀或測(cè)試接收機(jī)組成的測(cè)量系統(tǒng)經(jīng)校準(zhǔn)后,用于環(huán)境電磁輻射測(cè)量。

 、賵(chǎng)強(qiáng)儀(干擾場(chǎng)強(qiáng)儀):待測(cè)場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)值:

  式中:K—天線校正系數(shù),為頻率的函數(shù),可由場(chǎng)強(qiáng)儀的使用說明文件查得。

  當(dāng)被測(cè)場(chǎng)是脈沖信號(hào)時(shí),不同帶寬對(duì)應(yīng)的值不同。此時(shí)需要?dú)w一化于MHz帶寬的場(chǎng)強(qiáng)值,即:式中:BW—選用帶寬,MHz;K、L值查表可得;—場(chǎng)強(qiáng)儀讀數(shù)。

  測(cè)量寬帶信號(hào)環(huán)境輻射峰值場(chǎng)強(qiáng)時(shí),要選用盡量寬的帶寬。相應(yīng)平均功率密度為:

  式中: ——脈沖信號(hào)占空比, 和可以方便地計(jì)算出來。

 、陬l譜儀測(cè)量系統(tǒng):測(cè)量系統(tǒng)工作原理和場(chǎng)強(qiáng)儀一致,只是用頻譜儀作接收機(jī),此外頻譜儀的dBm讀數(shù)須換算成對(duì)50 系統(tǒng),場(chǎng)強(qiáng)值為:

 、畚⒉y(cè)試接收機(jī):用微波接收機(jī)、接收天線也可以組成環(huán)境監(jiān)測(cè)系統(tǒng)?鄢娎|損耗,功率密度可按下式計(jì)算: 式中: —天線增益(倍數(shù)); —工作波長(zhǎng),cm; —數(shù)字幅度計(jì)讀數(shù),dBm; ——0dB輸入功率,dBm。

  用于環(huán)境電磁輻射測(cè)量的儀器各類較多,凡是用于EMC(電磁兼容)、EMI(電磁干擾)目的的測(cè)試接收機(jī)都可用于環(huán)境電磁輻射監(jiān)測(cè)。專用的環(huán)境電磁輻射監(jiān)測(cè)儀器,也可用上面介紹的方法組成測(cè)量裝置實(shí)施環(huán)境監(jiān)測(cè)。

  2、電磁污染源監(jiān)測(cè)方法

  環(huán)境條件:應(yīng)符合行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和儀器標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定的使用條件。測(cè)量記錄表應(yīng)注明環(huán)境溫度、相對(duì)濕度。

  測(cè)量?jī)x器:可使用各向同性響應(yīng)或有方向性電場(chǎng)探頭或磁場(chǎng)探頭的寬帶輻射測(cè)量?jī)x。采用有方向性探頭時(shí),應(yīng)在測(cè)量點(diǎn)調(diào)整探頭方向以測(cè)出測(cè)量點(diǎn)最大輻射電平。

  測(cè)量時(shí)間:在電磁污染源正常工作時(shí)間內(nèi)進(jìn)行測(cè)量,每個(gè)測(cè)點(diǎn)連續(xù)測(cè)5次,每次測(cè)量時(shí)間不應(yīng)小于15s,并讀取穩(wěn)定狀態(tài)的最大值。若測(cè)量讀數(shù)起伏較大時(shí),應(yīng)適當(dāng)延長(zhǎng)測(cè)量時(shí)間。

  測(cè)量位置:取作業(yè)人員操作位置,距地面0.5m、1.0m、1.7m三個(gè)部位;輻射體各輔助設(shè)施(計(jì)算機(jī)房、供電室等)作業(yè)人員經(jīng)常操作的位置,測(cè)量部位距地面0.5m、1.0m、1.7m;輻射體附近的固定哨位、值班位置等。

  數(shù)據(jù)處理:求出每個(gè)測(cè)量部位平均場(chǎng)強(qiáng)值(若有幾次讀數(shù))

  根據(jù)各操作位置的E值按國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)《電磁輻射防護(hù)規(guī)定》作出分析評(píng)價(jià)。

班次推薦

4大班次+考前模擬題 提升學(xué)習(xí)效果;

經(jīng)典班次組合 專家在線答疑!

特色通關(guān)班:當(dāng)期考試結(jié)束后一周關(guān)閉
特色無憂班:報(bào)名或考試當(dāng)期不過,第二年免費(fèi)學(xué)

4大班次+考前模擬題+1套預(yù)測(cè)試題

智能交互課件 階段測(cè)試點(diǎn)評(píng)!

精品通關(guān)班:當(dāng)期考試結(jié)束后一周關(guān)閉
精品無憂班:報(bào)名或考試當(dāng)期不過,第二年免費(fèi)學(xué)

考前模擬題+2套預(yù)測(cè)試題+考前沖關(guān)寶典

名師定期直播 一對(duì)一跟蹤教學(xué)

實(shí)驗(yàn)通關(guān)班:當(dāng)期考試結(jié)束后一周關(guān)閉
實(shí)驗(yàn)無憂班:報(bào)名或考試當(dāng)期不過,第二年免費(fèi)學(xué)

考前模擬題+3套預(yù)測(cè)題+沖關(guān)寶典+考前重點(diǎn)

大數(shù)據(jù)分析小灶教學(xué) 私人定制服務(wù)!

定制通關(guān)班:當(dāng)期考試結(jié)束后一周關(guān)閉
定制無憂班:報(bào)名或考試當(dāng)期不過,第二年免費(fèi)學(xué)

以知識(shí)點(diǎn)為單元 十分鐘一堂課

智能交互課件 階段測(cè)試點(diǎn)評(píng)

報(bào)同科目輔導(dǎo) 享7折優(yōu)惠!

最新資訊
版權(quán)聲明

1、凡本網(wǎng)注明“來源:建設(shè)工程教育網(wǎng)”的所有作品,版權(quán)均屬建設(shè)工程教育網(wǎng)所有,未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、鏈接、轉(zhuǎn)貼或以其他方式使用;已經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)的,應(yīng)在授權(quán)范圍內(nèi)使用,且必須注明“來源:建設(shè)工程教育網(wǎng)”。違反上述聲明者,本網(wǎng)將追究其法律責(zé)任。
  2、本網(wǎng)部分資料為網(wǎng)上搜集轉(zhuǎn)載,均盡力標(biāo)明作者和出處。對(duì)于本網(wǎng)刊載作品涉及版權(quán)等問題的,請(qǐng)作者與本網(wǎng)站聯(lián)系,本網(wǎng)站核實(shí)確認(rèn)后會(huì)盡快予以處理。
  本網(wǎng)轉(zhuǎn)載之作品,并不意味著認(rèn)同該作品的觀點(diǎn)或真實(shí)性。如其他媒體、網(wǎng)站或個(gè)人轉(zhuǎn)載使用,請(qǐng)與著作權(quán)人聯(lián)系,并自負(fù)法律責(zé)任。
  3、聯(lián)系方式:010-82326699 / 400 810 5999。

返回頂部