考試大綱的特性和內容

　　建造師考試大綱條目體現(xiàn)了“五個特性”，即 “綜合性、實踐性、通用性、國際性和前瞻性”。

　　綜合性，即大綱涵蓋了港口與航道工程的專業(yè)知識和技術；工程技術；具有行業(yè)特點的項目管理與實務；港口與航道工程的法律、法規(guī)、規(guī)范、規(guī)程等全面的綜合性的內容。

　　實踐性，即大綱重點要考察考生是否具有解決處理現(xiàn)場實際問題的能力、經驗，力戒那種“會干的考不好和會考的不會干”的弊病。

　　國際性，即要借鑒國外先進經驗、做法，符合WTO規(guī)則的有關原則，逐步探索與國際建造師制度接軌的道路。

　　通用性，即要以工程管理學科為主，涵蓋其他專業(yè)學科，建造師可以是項目經理，也可以是業(yè)主代表，可以施工，也可以是咨詢專家。

　　前瞻性，即要拓寬建造師的執(zhí)業(yè)范圍，充分考慮將來與國際建造師互認。

　　建造師考試大綱堅持“六個結合”：堅持“與建造師的定位相結合，與高校專業(yè)學科設置相結合，與現(xiàn)行工程建設標準相結合，與現(xiàn)行法律法規(guī)相結合，與國際通行做法相結合，與目前項目經理資質管理向建造師執(zhí)業(yè)資格制度平穩(wěn)過渡相結合”。

　　專業(yè)考試大綱范圍包括從事工程項目管理所應具備的相關知識點，現(xiàn)階段暫以突出施工階段管理為重點。

建筑工業(yè)出版社