在工地獨當一面 您尚需一門課程

適合對象:

(1)初入現(xiàn)場,對現(xiàn)場施工流程、操作不夠了解的人群;

(2)結(jié)合自身所從事的崗位,希望更全面的熟悉施工操作的人群;

(3)在二級/一級建造師執(zhí)業(yè)資格考試學習過程中,對教材的部分專業(yè)闡述理解不暢的人群。

適合對象:

(1)從事建筑路橋相關(guān)工作人員。

           

適合對象:

(1)在校的工程管理,工程造價專業(yè)的本科生及研究生,供其理論聯(lián)系實際,以便在畢業(yè)后盡快投入實戰(zhàn);

(2)有一定工程造價工作經(jīng)歷的人員,供其深入理解工程管理理論;

(3)希望學習具體招投標文件編制及招投標流程的相關(guān)人員。

           

適合對象:

(1)想要學習Tekla預制構(gòu)件深化設計學員;

(2)想要學習裝配式混凝土施工技術(shù)的學員。

適合對象:

(1)工民建專業(yè)大學畢業(yè)生及其他專業(yè)畢業(yè)生想在建筑行業(yè)發(fā)展的人員,施工現(xiàn)場無人教的管理人員;

(2)有志從事建筑工程施工管理的人;

(3)建筑施工現(xiàn)場管理人員(包括總包單位管理人員、分包單位管理人員、建設單位管理人員、監(jiān)理等);

(4)管理水平到了瓶頸,需要系統(tǒng)提高的現(xiàn)場管理人員;

(5)非科班出身的施工現(xiàn)場管理人員.

適合對象:

(1)工民建專業(yè)大學畢業(yè)生及其他專業(yè)畢業(yè)生想在建筑行業(yè)發(fā)展的人員,施工現(xiàn)場無人教的管理人員;

(2)有志從事建筑工程施工管理的人;

(3)建筑施工現(xiàn)場管理人員(包括總包單位管理人員、分包單位管理人員、建設單位管理人員、監(jiān)理等);

(4)管理水平到了瓶頸,需要系統(tǒng)提高的現(xiàn)場管理人員;

(5)非科班出身的施工現(xiàn)場管理人員;

(6)各專業(yè)工長(鋼筋工長、模板工長、混凝土工長、棟號長)。

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