。ㄒ唬﹩T工的獎勵
1.員工獎勵的形式
一般說來,對員工的獎勵可分為物質(zhì)獎勵和精神獎勵兩種,物質(zhì)獎勵包括獎金、加薪、獎品、升遷、帶薪休假等;精神獎勵包括:表揚、培訓(xùn)等。
2.員工獎勵應(yīng)注意:
。1)要把物質(zhì)獎勵與精神獎勵有機結(jié)合起來,使兩者相輔相成;
。2)員工作出了成績,符合獎勵標準以后,管理者應(yīng)該立即予以獎勵;
(3)對不同的員工要采用不同的獎勵方式;
。4)獎勵程度要與員工的貢獻相符;
。5)獎勵的方式可適當變化。
(二)員工的懲罰
1.懲罰的形式
管理者在對員工的期望行為給予獎勵的同時,也要對員工的非期望行為予以必要的懲罰。懲罰在某種程度上也是教育。因此,有效而又公平地運用懲罰手段,也是激勵員工的一種重要手段。懲罰的形式包括:批評、扣罰獎金、給予罰款、降低薪資、降低職務(wù)、免除職務(wù)、崗位調(diào)整、給予辭退以及其他懲罰。
2.懲罰時應(yīng)注意
。1)懲罰要合理。要使受罰者罰而無怨,口服心服。必須讓他們知道懲罰本身并不是目的,而僅是一種手段,對受罰者是教育,對其他人產(chǎn)生威懾力量,起到防患于未然的作用。一般懲罰僅在不得已時才用,否則,容易產(chǎn)生對立情緒,不利于企業(yè)目標的實現(xiàn)。
。2)懲罰要適當。首先懲罰的時機要準確恰當,當事實真相已經(jīng)查明時,就要及時處理;其次是懲罰的比例要恰當,對員工的一般錯誤,可以教育的,不一定用懲罰的方法。懲罰程度宜輕不宜重;從寬懲罰,易使員工感到內(nèi)疚,可避免產(chǎn)生逃避心理或抵觸情緒;懲罰過重則易造成當事者的反感,并引起周圍員工的同情,反而會削弱獎懲的效果。
(3)懲罰要一致。首先,要言行一致,嚴格按照制度規(guī)定執(zhí)行;其次,要做到在懲罰面前人人平等,只有這樣才能做到以罰服人。
(4)懲罰要靈活。即懲罰的方法可靈活多樣。對員工的懲罰方法,可以是口頭的,也可以是書面的;可以是公開的,也可以是私下的。一般來說,員工受懲罰并非光榮之事,因此,如書面及公開方法處理,員工所挫折較大,如以私下或口頭方法處理,則員工所受挫折也較小。因此,除為維護紀律對性質(zhì)惡劣的懲罰必須書面公開處理外,一般宜以口頭或私下進行,以使受罰的員工自己有所警惕,知過而改即可。
4大班次+考前模擬題 提升學習效果;
經(jīng)典班次組合 專家在線答疑!
特色通關(guān)班:當期考試結(jié)束后一周關(guān)閉
特色無憂班:報名或考試當期不過,第二年免費學
4大班次+考前模擬題+1套預(yù)測試題
智能交互課件 階段測試點評!
精品通關(guān)班:當期考試結(jié)束后一周關(guān)閉
精品無憂班:報名或考試當期不過,第二年免費學
考前模擬題+2套預(yù)測試題+考前沖關(guān)寶典
名師定期直播 一對一跟蹤教學
實驗通關(guān)班:當期考試結(jié)束后一周關(guān)閉
實驗無憂班:報名或考試當期不過,第二年免費學
考前模擬題+3套預(yù)測題+沖關(guān)寶典+考前重點
大數(shù)據(jù)分析小灶教學 私人定制服務(wù)!
定制通關(guān)班:當期考試結(jié)束后一周關(guān)閉
定制無憂班:報名或考試當期不過,第二年免費學
1、凡本網(wǎng)注明“來源:建設(shè)工程教育網(wǎng)”的所有作品,版權(quán)均屬建設(shè)工程教育網(wǎng)所有,未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、鏈接、轉(zhuǎn)貼或以其他方式使用;已經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)的,應(yīng)在授權(quán)范圍內(nèi)使用,且必須注明“來源:建設(shè)工程教育網(wǎng)”。違反上述聲明者,本網(wǎng)將追究其法律責任。
2、本網(wǎng)部分資料為網(wǎng)上搜集轉(zhuǎn)載,均盡力標明作者和出處。對于本網(wǎng)刊載作品涉及版權(quán)等問題的,請作者與本網(wǎng)站聯(lián)系,本網(wǎng)站核實確認后會盡快予以處理。
本網(wǎng)轉(zhuǎn)載之作品,并不意味著認同該作品的觀點或真實性。如其他媒體、網(wǎng)站或個人轉(zhuǎn)載使用,請與著作權(quán)人聯(lián)系,并自負法律責任。
3、聯(lián)系方式:010-82326699 / 400 810 5999。