關于我們

在線客服

幫助

24小時客服:010-82326699 400-810-5999

建設工程教育網(wǎng) > 建筑文苑 > 其他相關 > 正文

中國建筑師的執(zhí)業(yè)環(huán)境和地位追求——一個青年建筑師的思考

2006-11-30 22:14    【  【打印】【我要糾錯】

  惡劣的執(zhí)業(yè)環(huán)境,艱難的生存態(tài)勢

  趙勁松認為中國建筑師創(chuàng)作的大環(huán)境非常惡劣。他說,從整體來看,國外建筑師做項目,從最初項目的介入到最后項目的建成都在建筑師的把握之下,建筑師有很大的權力,甚至包括選擇施工單位也可以由建筑師來完成。中國的建筑師所做的事情往往是掐頭去尾,前面的策劃階段甲方是不讓你參與的,后期施工建筑師也說了不算,他只負責中間設計的一小部分,然后還要背負很多的責任。前期立項不成立,導致項目失敗是建筑師的責任,后期施工不按照設計意圖進行,出來了一個失敗的建筑,最后挨罵的還是建筑師,所以說中國的建筑師的處境非常惡劣。但是在這種惡劣的條件下,中國的建筑師還是要和國外的建筑師,包括著名建筑師站在同樣的競爭環(huán)境下去搶占市場。

  趙勁松舉了一個例子:一次與一位美國建筑師談一個方案,他批評我們在設計中這個沒有想到,那個沒有想到,然后我問他,你們做這樣一個建筑需要多少時間?他說差不多得三個月,我說我這個方案只有一天一夜的時間,早上拿到任務書,下午組織方案,晚上出效果圖,第二天早上去匯報,怎么可能考慮得周全?

  中國的建筑師(事務所)靠什么和境外的建筑師(事務所)去競爭?境外知名的事務所帶著最新的理念,國內大型設計院有著雄厚的技術力量,中小型的設計機構與之競爭,就如同小米加步槍,和洋槍洋炮打,而且要打勝仗,靠什么?趙勁松認為,首先是靠多跑路,要跑得快,跑得比別人勤勉,別人休息的時候你還在跑,這樣才能戰(zhàn)勝別人。事務所和設計院的區(qū)別是,“設計院實際上是一個設計工廠,它是一個以生產為主導的機構,但事務所,以特色產品為主導,設計院之于事務所,相當于百貨商店和小的品牌店。但品牌是需要靠理念來支撐的,中小設計機構要走出新路,必須要有自己的設計理念,不斷創(chuàng)新。”

  用中國的評價標準評價我們的建筑

  本土建筑師首先面臨的壓力來自于境外的名牌事務所,他們的優(yōu)勢第一是觀念,對同樣的一件事情,他可以從跟你完全不同的角度去看問題,面對一個建筑場所,他可以以一種不同的角度來解讀,給人一種非常新的觀點,這樣他的角度就比我們具有更大的沖擊力,所謂好與壞,這實際上是一個設計評價標準的問題,因為現(xiàn)在整個設計界,盛行的是西方評價標準那么他們肯定是好的,因為我們對這個游戲的了解程度,對這個游戲的操縱能力肯定是不夠的,中國人永遠不可能非常理解西方的文化。中國本土建筑師應該創(chuàng)造自己的評價標準,只有用自己的游戲規(guī)則去玩,才能贏。大師是什么,是創(chuàng)造游戲規(guī)則的人,不是跟著玩的人。我們可以看到現(xiàn)在所謂知名的建筑和建筑師,遵循的一條非常強烈的原則就是極端化,極端化的特征是從西方古希臘、古羅馬一直到現(xiàn)在非常強調的一個根本理念。那么中國的文化強調的是什么,恰恰相反,中國的文化強調的是中庸和化解,不求極端化,為什么現(xiàn)在西方建筑有那么多著名建筑師強調最高的(房子)、最大的(跨度),最精美的(裝飾),最純凈的(裝飾)等,這些標準是誰設定的?這些是西方標準,不是中國的標準。非常明顯有兩個例子,西方希望把自己凸顯出來,而中方則希望把自己化解在自然之中。所以,中國建筑師只有去挖掘建筑的這些深層次的東西,形成有自己特色的東西,中國的建筑才有地位,中國的建筑師也才會有地位。所以我的想法是,希望我自己去發(fā)現(xiàn)本土的,或者是東方的一些獨到的或者是從生活中直接挖出來的,而不是西方的建筑里面學來的東西。然后我希望能團結很多跟我有同樣理想的建筑師一起來做這件事,把中國的建筑師形成一股力量,這樣中國的建筑才會有希望。

中華房地產金融網(wǎng)

收藏分享:論壇
分享到:
相關新聞
  • 特色班
    4大班次+2-3套全真模擬題
    提升學習效果
  • 精品班
    4大班次+2-3套全真模擬題+1套預測試題
  • 實驗班
    3套全真模擬題+2套預測試題+考前沖關寶典
  • 定制班
    3套模擬題+3套預測題+考前沖關寶典+考前重點
  • 移動班
    以知識點為單元授課練習,
    強化重點、難點、考點
版權聲明

  1、凡本網(wǎng)注明“來源:建設工程教育網(wǎng)”的所有作品,版權均屬建設工程教育網(wǎng)所有,未經(jīng)本網(wǎng)授權不得轉載、鏈接、轉貼或以其他方式使用;已經(jīng)本網(wǎng)授權的,應在授權范圍內使用,且必須注明“來源:建設工程教育網(wǎng)”。違反上述聲明者,本網(wǎng)將追究其法律責任。
  2、本網(wǎng)部分資料為網(wǎng)上搜集轉載,均盡力標明作者和出處。對于本網(wǎng)刊載作品涉及版權等問題的,請作者與本網(wǎng)站聯(lián)系,本網(wǎng)站核實確認后會盡快予以處理。
  本網(wǎng)轉載之作品,并不意味著認同該作品的觀點或真實性。如其他媒體、網(wǎng)站或個人轉載使用,請與著作權人聯(lián)系,并自負法律責任。
  3、本網(wǎng)站歡迎積極投稿。