安全工程師《安全生產(chǎn)管理知識(shí)》第二章試題精選
第二章生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位的安全生產(chǎn)管理
一、單選題
1.企業(yè)安全的教育中的“三級(jí)教育”是指:()
A.法規(guī)教育、生產(chǎn)教育、技術(shù)教育
B.學(xué)徒教育、上崗教育、帶班教育
C.安全生產(chǎn)的廠級(jí)教育、車間教育、班組教育
2.根據(jù)有關(guān)規(guī)定,三級(jí)教育中的班組安全教育的教學(xué)學(xué)時(shí)是:()
A.8學(xué)時(shí)
B.2學(xué)時(shí)
C.4學(xué)時(shí)
3.三級(jí)教育中的“班組安全教育”應(yīng)由誰(shuí)來(lái)進(jìn)行?()
A.企業(yè)安全技術(shù)人員
B.教育部門的專業(yè)教師
C.班組長(zhǎng)會(huì)同安全員及帶班師傅
4.為了保證機(jī)械操作安全,操作各種機(jī)械的人員()經(jīng)過(guò)專業(yè)培訓(xùn),能掌握該設(shè)備性能的基礎(chǔ)知識(shí),經(jīng)考試合格,持證上崗。
A.必須
B.不必
C.建議
5.新員工操作機(jī)器設(shè)備前,應(yīng)()。
A、進(jìn)行培訓(xùn)與指導(dǎo)
B.讓其獨(dú)立操作
C.配備工具
6.未經(jīng)培訓(xùn)的普通工人不允許安排替代技術(shù)工人,藝徒在沒(méi)有老師傅帶領(lǐng)下不允許安排其獨(dú)立操作,是()的安全職責(zé)。
A.人事、勞資部門
B.安全專職機(jī)構(gòu)
C.技術(shù)部門
D.生產(chǎn)部門
7.三級(jí)安全教育制度是企業(yè)安全教育的基本教育制度。三級(jí)教育是指:()
A.入廠教育、車間教育和崗位(班組)教育
B.低級(jí)、中級(jí)、高級(jí)教育
C.預(yù)備級(jí)、普及級(jí)、提高級(jí)教育
8.特種作業(yè)人員年審免試的條件是()
A.兩個(gè)復(fù)審期內(nèi)做到無(wú)事故B.當(dāng)年做到無(wú)事故C.所在企業(yè)的管理部門同意
9.對(duì)于操作工人來(lái)說(shuō),下面哪一部分的安全教育內(nèi)容最為重要:()
A.安全生產(chǎn)知識(shí)、安全意識(shí)與安全操作技能教育
B.安全科學(xué)基本理論與教育
C.安全生產(chǎn)方針、法規(guī)與管理方法教育
10、對(duì)于企業(yè)生產(chǎn)管理者來(lái)說(shuō),下面哪一部分的安全教育內(nèi)容最為重要:()
A、安全生產(chǎn)知識(shí)、安全意識(shí)與安全操作技能教育B.安全科學(xué)基本理論與教育
C.安全生產(chǎn)方針、法規(guī)與管理方法教育
11、離崗()個(gè)月以上者,須重新進(jìn)行車間、崗位安全教育。
A.6
B.5
C.3
12.在安全管理中,下列哪樣比較重要?()
A、發(fā)防暑降溫費(fèi)
B.安全培訓(xùn)和教育
C.探望負(fù)傷人員家屬
13.禁止標(biāo)志的含義是不準(zhǔn)或制止人們的某種行為,它的基本幾何圖形是:()
A、帶斜杠的圓環(huán)
B.三角形
C.圓形
D.矩形
14.特種作業(yè)人員的安全培訓(xùn),一般采取按工種分批集中,()的方式進(jìn)行。
A、師傅帶領(lǐng)
B.脫產(chǎn)集體授課
C.大家討論
15.所有機(jī)器的危險(xiǎn)部分,應(yīng)()來(lái)確保工作安全。
A、標(biāo)上機(jī)器制造商名牌
B.涂上警示顏色
C.安裝合適的安全防護(hù)裝置
16.下列工種中不屬于特種作業(yè)的是()
A、焊工
B.電工
C.架子工
D、木工
17.取得特種作業(yè)操作許可證的人員,一般每隔幾年必須進(jìn)行定期復(fù)審?( )
A、一年
B.二年
C.三年
18.企業(yè)全員安全教育是面向全體干部、()的定期安全教育。
A、工人
B.家屬
C.職工和家屬
19.下面人員中,()需要接受安全培訓(xùn)。
A、管理人員
B.工人
C.以上兩類人員都同樣需要
20.離崗三個(gè)月以上六個(gè)月以下復(fù)工的工人,要重新進(jìn)行。()
A、崗位安全教育
B.廠級(jí)安全教育
C.車間安全教育
21、()是提高職工安全技術(shù)素質(zhì)的有效措施。
A、實(shí)踐鍛煉
B.加強(qiáng)批評(píng)
C.加強(qiáng)安全教育和培訓(xùn)
22.對(duì)于安全專業(yè)技術(shù)人員來(lái)說(shuō),下面哪一部分的安全教育內(nèi)容最為重要:()
A、安全生產(chǎn)知識(shí)、安全意識(shí)與安全操作技能教育
B.安全科學(xué)基本理論與教育
C.安全生產(chǎn)方針、法規(guī)與管理方法教育
23.根據(jù)有關(guān)規(guī)定,三級(jí)教育中的各級(jí)教學(xué)學(xué)時(shí)是:()
A、廠級(jí)8學(xué)時(shí),車間4學(xué)時(shí),班組4學(xué)時(shí)
B.廠級(jí)4學(xué)時(shí),車間4學(xué)時(shí),班組4學(xué)時(shí)
C.廠級(jí)4學(xué)時(shí),車間2學(xué)時(shí),班組2學(xué)時(shí)
24.特種作業(yè)人員須經(jīng)()合格后,方可持證上崗。
A、專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)考試
B.領(lǐng)導(dǎo)考評(píng)
C.文化考試
25.作業(yè)人員的培訓(xùn)教育,包括:()
A.入廠安全培訓(xùn)教育
B.車間安全培訓(xùn)教育
C.崗位安全培訓(xùn)培育
D.安全三級(jí)教育
26.企業(yè)安全管理人員必須經(jīng)過(guò)不少于()學(xué)時(shí)的安全教育,并經(jīng)考核合格后方能任職。
A.40
B.80
C.120
D.150
27、是企業(yè)最基本的安全制度。()
A.安全教育制度
B.安全檢查制度
C.安全生產(chǎn)獎(jiǎng)懲制度
D.安全生產(chǎn)責(zé)任
28.離開特種作業(yè)崗位()年以上的特種作業(yè)人員,需重新進(jìn)行安全技術(shù)考核,合格者方可從事該作業(yè)。
A.半
B.1
C.2
D.3
29.新進(jìn)礦山的井下職工,礦山企業(yè)應(yīng)當(dāng)組織對(duì)其進(jìn)行安全教育、培訓(xùn),下礦井工作前至少必須接受多少個(gè)小時(shí)的安全教育、培訓(xùn)。()
A.72
B.60
C.40
D.20
30.特種作業(yè)人員必須持證上崗,嚴(yán)禁無(wú)證操作。取得《特種作業(yè)人員操作證》者每年進(jìn)行一次復(fù)審,未按期復(fù)審或復(fù)審不合格者操作證自行失效。()
A.1
B.2
C.3
D.5
31.特種作業(yè)人員安全技術(shù)培訓(xùn)時(shí)間不少于()學(xué)時(shí)。
A.40
B.80
C.100
D.120
32.新工人進(jìn)入生產(chǎn)崗位前應(yīng)安排做好體檢工作,分配時(shí)應(yīng)執(zhí)行有關(guān)職業(yè)禁忌癥的規(guī)定,這是企業(yè)()的職責(zé)。
A.安全專職機(jī)構(gòu)
B.人事、勞資部門
C.衛(wèi)生保健部門
D.計(jì)劃部門
33.安全技術(shù)措施計(jì)劃的編制工作應(yīng)由()負(fù)責(zé)具體組織。
A.企業(yè)安全工作專職機(jī)構(gòu)(或?qū)B毴藛T)
B.企業(yè)財(cái)務(wù)計(jì)劃部門
C.企業(yè)生產(chǎn)部門
D.企業(yè)第一領(lǐng)導(dǎo)者
34.廠長(zhǎng)經(jīng)理應(yīng)審定安全生產(chǎn)規(guī)劃和計(jì)劃,確定本單位安全生產(chǎn)目標(biāo),簽發(fā)安全生產(chǎn)規(guī)章制度、安全技術(shù)規(guī)程,批準(zhǔn)重大安全技術(shù)措施,()安全生產(chǎn)資金投入。
A.切實(shí)保證
B.可能的條件下保證
C.保證適當(dāng)?shù)?/p>
35.安全技術(shù)措施計(jì)劃是指廠礦企業(yè)以()為目的的一切技術(shù)組織措施。
A.防止工傷事故
B.改善企業(yè)內(nèi)部各種勞動(dòng)條件
C.增加企業(yè)利潤(rùn)
36.一般什么時(shí)期編制安全技術(shù)措施計(jì)劃?()
A.年初
B.年中
C.每年的三季度
37.企業(yè)編制安全技術(shù)措施計(jì)劃時(shí),應(yīng)根據(jù)本企業(yè)情況由()訂出車間的具體措施計(jì)劃,經(jīng)職工討論,送安技部門審查匯總。
A.車間主任會(huì)同車間工會(huì)有有關(guān)人員
B.車間技術(shù)人員
C.企業(yè)的總工程師
D.負(fù)責(zé)企業(yè)安全工作的領(lǐng)導(dǎo)
38.企業(yè)發(fā)生事故所造成的經(jīng)濟(jì)損失,一般間接損失比直接損失()。
A.小
B.相等
C.大
39.根據(jù)安全經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論,隨著技術(shù)的進(jìn)步和生產(chǎn)的發(fā)展,在職業(yè)安全衛(wèi)生投資結(jié)構(gòu)中,職業(yè)衛(wèi)生(工業(yè)衛(wèi)生)的費(fèi)用相對(duì)職業(yè)安全(安全技術(shù))的費(fèi)用投入,應(yīng)是:()
A.逐步增加
B.逐步減少
C.保持不變
40.根據(jù)安全理論進(jìn)行系統(tǒng)科學(xué)地分析,事故的直接原因是:()
A.人的不安全行為,物的不安全狀態(tài)
B.情緒不佳,技術(shù)不好
C.生產(chǎn)效益不好,無(wú)章可循
41.從安全經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度,通常有這樣的指標(biāo):安全上有1元的合理投入,能夠有()元的經(jīng)濟(jì)產(chǎn)出。
A.4
B.2
C、6
42.安全生產(chǎn)責(zé)任制,包括()
A.全員職責(zé)
B.安全生產(chǎn)管理機(jī)構(gòu)設(shè)立
C.人員任命
D.履職考評(píng)情況
43.影響人的安全行為的環(huán)境因素是哪些?()
A.氣質(zhì)、性格、情緒、能力、興趣等
B.社會(huì)知覺(jué)、角色、價(jià)值觀等
C.風(fēng)俗、時(shí)尚等
D.光亮、氣溫、氣壓、濕度、風(fēng)速、空氣含氧量等
44.如下哪些心理現(xiàn)象是安全心理現(xiàn)象?()
A.僥幸心理、盲干心理、呈能心理、麻痹心理、好奇心理等
B.謹(jǐn)慎心理、認(rèn)真心理、負(fù)責(zé)心理等
45.根據(jù)人的社會(huì)屬性的行為模式,人的行為的根本來(lái)源是:()
A.人的需要
B.金錢
C.外部刺激
46.影響人的安全行為的社會(huì)因素是哪些?()
A.氣質(zhì)、性格、情緒、能力、興趣等
B.社會(huì)知覺(jué)、角色、價(jià)值觀等
C.風(fēng)俗、時(shí)尚等
D.光亮、氣溫、氣壓、濕度、風(fēng)速、空氣含氧量等
47.影響人的安全行為的社會(huì)心理因素是哪些?()
A.氣質(zhì)、性格、情緒、能力、興趣等
B.社會(huì)知覺(jué)、角色、價(jià)值觀等
C.風(fēng)俗、時(shí)尚等
D.光亮、氣溫、氣壓、濕度、風(fēng)速、空氣含氧量等
48.影響人的安全行為的個(gè)性心理因素是哪些?()
A.氣質(zhì)、性格、情緒、能力、興趣等
B.社會(huì)知覺(jué)、角色、價(jià)值觀等
C.風(fēng)俗、時(shí)尚等
D、光亮、氣溫、氣壓、濕度、風(fēng)速、空氣含氧量等
49.如下哪些心理現(xiàn)象與事故有關(guān)?()
A.僥幸心理、盲干心理、呈能心理、麻痹心理、好奇心理等
B.謹(jǐn)慎心理、認(rèn)真心理、負(fù)責(zé)心理等
50.根據(jù)行為科學(xué)的知識(shí),在分析事故的原因時(shí),從人的角度要考慮:()
A.人的情緒、氣質(zhì)、社會(huì)知覺(jué)等心理因素,以及人的動(dòng)機(jī)、能力、需要等因素
B.體力、視力、體重等C、年齡、性別、身高等
51.人體測(cè)量學(xué)主要研究人體測(cè)量和觀察方法,通過(guò)對(duì)人體的()測(cè)量研究和探討人體的特征、類型、變異和發(fā)展的規(guī)律,這也是人類學(xué)的最基本的研究方法,通常使用人體靜態(tài)測(cè)量和人體動(dòng)態(tài)測(cè)量?jī)煞N常用方法。
A.宏觀與微觀
B.整體和局部
C.內(nèi)部與外部
D.精確和模糊
52.長(zhǎng)時(shí)間單調(diào)、乏味、緊張的作業(yè),持續(xù)的精神壓力,對(duì)工作不感興趣、工作中心情不愉快等因素,會(huì)促使作業(yè)時(shí)()疲勞的產(chǎn)生或加重。
A.肌肉
B.精神
C神經(jīng)
D.關(guān)節(jié)
53.站著不動(dòng)、長(zhǎng)期或經(jīng)常重復(fù)地彎腰、軀干扭曲并傾斜的姿勢(shì)、經(jīng)常性重復(fù)地單腿支撐的姿勢(shì)和手臂長(zhǎng)時(shí)間前伸等姿勢(shì)極易產(chǎn)生疲勞。這幾類姿勢(shì)容易導(dǎo)致產(chǎn)生疲勞,究其原因,主要為。()
A.動(dòng)態(tài)作業(yè)
B.動(dòng)作力量過(guò)大
C.動(dòng)作幅度過(guò)大
D.靜態(tài)作業(yè)
54.按疲勞產(chǎn)生的原因,它可分為心理性疲勞和。()
A.環(huán)境疲勞
B.全身性疲勞
C.產(chǎn)業(yè)疲勞
D.生理性疲勞
55.作業(yè)者在疲勞狀態(tài)下繼續(xù)作業(yè),立即可能發(fā)生的直接后果是使工作效率下降、(),并且會(huì)使作業(yè)者作業(yè)后的恢復(fù)期延長(zhǎng)。
A.易患職業(yè)病
B.事故率上升
C.企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益降低
D.企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益增加
二、多選題
1.下列哪些屬于職工家屬安全教育的內(nèi)容:()
A.職工的工作性質(zhì)
B.職工的工作規(guī)律
C.職工工作崗位的安全生產(chǎn)常識(shí)
D.崗位生產(chǎn)工藝的特點(diǎn)和預(yù)防措施
2.下列哪些屬于企業(yè)普通員工的安全教育方法:()
A.三級(jí)教育
B.復(fù)工教育
C.全員安全教育
D.企業(yè)日常安全教育
3.下列哪些屬于企業(yè)一般職工應(yīng)當(dāng)具備的安全生產(chǎn)知識(shí):()
A.有關(guān)電器設(shè)備的基本安全知識(shí)
B.個(gè)人防護(hù)用品的正確使用以及傷亡事故的報(bào)告
C.生產(chǎn)中使用的有毒有害原料的安全防護(hù)知識(shí)
D.國(guó)家安全生產(chǎn)法規(guī)
4.企業(yè)中層管理干部應(yīng)當(dāng)具備下列的哪些安全知識(shí):( )
A.多學(xué)科的安全技術(shù)知識(shí)
B.安全系統(tǒng)理論
C.國(guó)家安全生產(chǎn)法規(guī)
D.推動(dòng)安全工作前進(jìn)的方法
5.企業(yè)班組長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)具備的安全文化素質(zhì)有:()
A.強(qiáng)烈的班組安全要求
B.深刻的安全生產(chǎn)意識(shí)
C.自覺(jué)遵章守紀(jì)的習(xí)慣
D.勤奮履行工作職責(zé)
6.企業(yè)中層管理干部應(yīng)當(dāng)具備的安全文化素質(zhì)有:()
A.關(guān)心職工健康的仁愛之心
B.有高度的責(zé)任感
C有適應(yīng)安全生產(chǎn)工作的能力
D.自覺(jué)遵章守紀(jì)的習(xí)慣
7.下列哪些屬于安全教育的手段和技術(shù):()
A.人—人傳授教育
B.人—機(jī)演習(xí)培訓(xùn)
C.人—境訪問(wèn)教學(xué)
D.電化教學(xué)
8.企業(yè)班組長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)具備下列的哪些安全知識(shí):()
A.國(guó)家安全生產(chǎn)法規(guī)
B.多學(xué)科的安全技術(shù)知識(shí)
C.較多的安全技術(shù)技能
D.熟練的安全操作技能
9.安全教育的對(duì)象包括:()
A.企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)
B.企業(yè)職工
C.職工家屬
10.下列哪些是適合于安全教育的方式:()
A.講課
B.展覽
C.示范
11.安全科學(xué)具有下列哪些科學(xué)相互交叉的特點(diǎn):()
A.自然科學(xué)
B.行為科學(xué)
C.經(jīng)濟(jì)學(xué)
D.社會(huì)科學(xué)
12.安全經(jīng)濟(jì)學(xué)通過(guò)理論研究和分析,揭示和闡明了的表達(dá)形式和實(shí)現(xiàn)條件。()
A.安全利益
B.安全投資
C.安全效益
D.生產(chǎn)效益
13.根據(jù)安全科學(xué)理論,安全生產(chǎn)保障需要研究下列哪些經(jīng)濟(jì)規(guī)律:()
A.安全系統(tǒng)科學(xué)規(guī)律
B.事故學(xué)規(guī)律
C.安全文化學(xué)規(guī)律
D.安全成本、效益規(guī)律
14.下列哪些屬于安全投資活動(dòng):()
A.安全技術(shù)投資
B.工業(yè)衛(wèi)生投資
C.輔助設(shè)施投資
D.宣傳教育投資
15.安全投入的作用可劃分為:()
A.安全技術(shù)與管理作用
B.資金作用
C.安全活勞動(dòng)作用
D.安全激勵(lì)作用
16.下列哪些屬于我們需要研究的安全投資結(jié)構(gòu):()
A.安全技術(shù)投入與工業(yè)衛(wèi)生投入結(jié)構(gòu)
B.安全措施費(fèi)用與個(gè)人防護(hù)用品費(fèi)用的結(jié)構(gòu)
C、預(yù)防性投入與事后整改投入的結(jié)構(gòu)
D、生產(chǎn)技術(shù)投入與管理投入比例
17.事故及災(zāi)害導(dǎo)致的損失后果因素,根據(jù)其對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的影響可分為:()
A.可用貨幣直接測(cè)算的事物
B.可用價(jià)格直接測(cè)算的事物
C.不能用貨幣直接測(cè)算的事物
D.不能用貨幣直接衡量的事物
18、安全管理文化建設(shè)主要包括:()
A.建立法制觀念
B.制定法規(guī)和規(guī)章
C.行政手段的改善和合理化
D.嚴(yán)格的執(zhí)法程序
19.發(fā)展安全文化的基本要求是要體現(xiàn):()
A、社會(huì)性
B.大眾性
C.科學(xué)性
D、實(shí)踐性
20.從文化的形態(tài)來(lái)說(shuō),安全文化的范疇包含:()
A.安全觀念文化
B.安全行為文化
C.安全管理文化
D.安全物態(tài)文化
21.下列哪些是我們需要發(fā)展的安全行為文化:()
A.科學(xué)的安全思維
B.嚴(yán)格的安全規(guī)范
C.科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和指揮
D.合理的安全操作
22.下列哪些屬于安全文化意識(shí):()
A.責(zé)任意識(shí)
B.安全就是最大福利的認(rèn)識(shí)
C.風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)
D.安全也是生產(chǎn)力的意識(shí)
23.下列哪些是我們需要建立的安全觀念文化:()
A.預(yù)防為主的觀念
B.安全就是效益的觀點(diǎn)
C.安全管理科學(xué)化的觀點(diǎn)
D、風(fēng)險(xiǎn)最小化的觀念
24.下列哪些屬于現(xiàn)代安全文化建設(shè)手段:()
A.系統(tǒng)科學(xué)管理
B.責(zé)任制
C.無(wú)隱患管理
D.“三同時(shí)”
25.下列哪些選項(xiàng)表明動(dòng)機(jī)與行為存在復(fù)雜的聯(lián)系:
A.同一動(dòng)機(jī)可引起不同的行為
B.同一行為可引起不同的動(dòng)機(jī)
C、合理的動(dòng)機(jī)可能引起不合理甚至錯(cuò)誤的行為
D.不同的動(dòng)機(jī)可引起不同的行為
26.安全行為科學(xué)的研究對(duì)象是以安全為內(nèi)涵的
A.個(gè)體行為
B.群眾行為
C.群體行為
D、領(lǐng)導(dǎo)行為
標(biāo)準(zhǔn)答案
一、單選題
1.C 2.C 3.C 4.A 5.A 6.D 7.A 8.A 9.A 10.B 11.A 12.B 13.A 14.B 15.C
16.D 17.B 18.A 19.C 20.A 21.C 22.B 23.A 24.A 25.D 26.C 27.D 28.B 29.A
30.B 31.C 32.B 33.A 34.A 35.A 36.C 37.A 38.A 39.A 40.A 41.C 42.A 43.D
44.B 45.A 46.C 47.B 48.A 49.A 50.A 51.B 52.B 53.D 54.D 55.B
二、多選題
1.ABC 2.ABCD 3.ABC 4.ABCD 5.ABCD 6.ABC 7.ABCD 8.CD 9.ABCD 10.ABCD
11.AD 12.ABC 13.ABCD 14.ABCD 15.ABC 16.ABC 17.AD 18.ABCD 19.ABCD 20.ABCD
21.ABCD 22.ABCD 23.ABCD 24.AC 25.ABC 26.ACD