關(guān)于我們

在線客服

幫助

24小時(shí)客服:010-82326699 400-810-5999

建設(shè)工程教育網(wǎng) > 建筑文苑 > 工程管理 > 正文

建筑工程項(xiàng)目組織理論

2015-04-14 09:32  建設(shè)工程教育網(wǎng)整理  【  【打印】【我要糾錯(cuò)】

(1)組織論是項(xiàng)目管理的母學(xué)科:系統(tǒng)的目標(biāo)決定了系統(tǒng)的組織,組織是目標(biāo)能否實(shí)現(xiàn)的決定性因素。

(2)組織論主要研究系統(tǒng)的組織結(jié)構(gòu)模式和組織分工(靜態(tài)的組織關(guān)系),以及工作流程的組織(動(dòng)態(tài)的組織關(guān)系),其中組織分工包括工作任務(wù)分工與管理職能分工兩個(gè)方面的內(nèi)容。

首先,組織結(jié)構(gòu)模式反映了一個(gè)組織系統(tǒng)之間或各元素(各工作部門)之間的指令關(guān)系,常用的組織結(jié)構(gòu)模式包括:

1)職能組織結(jié)構(gòu):屬于傳統(tǒng)的組織結(jié)構(gòu),每個(gè)工作部門可能有多個(gè)矛盾的指令源;

2)線性組織結(jié)構(gòu):源于軍事組織系統(tǒng),每個(gè)工作部門只有一個(gè)指令源;

3)矩陣組織結(jié)構(gòu):屬于較新型的組織結(jié)構(gòu),每個(gè)工作部門有兩個(gè)指令源,其適宜于大的組織系統(tǒng);為避免縱向與橫向工作部門指令的矛盾,其有三種運(yùn)行模式:橫向工作部門指令為主的模式、縱向工作部門指令為主的模式、橫向與縱向工作部門指令不分主次的模式。

其次,組織分工反映了一個(gè)組織系統(tǒng)中各子系統(tǒng)之間或各元素(各工作部門)之間的工作任務(wù)分工和管理職能分工。工作任務(wù)分工是指在對項(xiàng)目管理任務(wù)進(jìn)行詳細(xì)分解的基礎(chǔ)上,將各項(xiàng)管理任務(wù)落實(shí)到組織系統(tǒng)的各工作部門;管理職能分工是指對各工作部門所承擔(dān)項(xiàng)目管理任務(wù)的管理職能進(jìn)行分工(管理職能是指組成管理的各個(gè)過程或環(huán)節(jié),包括提出問題、籌劃、決策、執(zhí)行和檢查)。

最后,工作流程的組織反映了一個(gè)組織系統(tǒng)中各項(xiàng)工作之間的(前后、交叉以及平行等)邏輯關(guān)系。

(3)組織工具是組織論基本理論應(yīng)用的手段和方法,基本的組織工具包括項(xiàng)目結(jié)構(gòu)圖、組織結(jié)構(gòu)圖、任務(wù)分工表、管理職能分工表、工作流程圖與合同結(jié)構(gòu)圖等。

項(xiàng)目結(jié)構(gòu)圖是對一個(gè)項(xiàng)目的結(jié)構(gòu)進(jìn)行分解,其反映了一個(gè)項(xiàng)目的構(gòu)成即工作對象之間的組織關(guān)系。

項(xiàng)目組織結(jié)構(gòu)圖反映了一個(gè)組織系統(tǒng)中各子系統(tǒng)和各元素(各工作部門和工作崗位)之間的組織關(guān)系。

工作任務(wù)分工表和管理職能分工表反映了項(xiàng)目管理任務(wù)和相應(yīng)管理職能在各子系統(tǒng)和各元素(各工作部門和工作崗位)之間的分工或分配關(guān)系。

合同結(jié)構(gòu)圖反映了業(yè)主方和項(xiàng)目各參與方之間,以及項(xiàng)目各參與方之間的合同關(guān)系。

責(zé)任編輯:ivor
收藏分享:論壇
分享到:
相關(guān)新聞
  • 特色班
    4大班次+2-3套全真模擬題
    提升學(xué)習(xí)效果
  • 精品班
    4大班次+2-3套全真模擬題+1套預(yù)測試題
  • 實(shí)驗(yàn)班
    3套全真模擬題+2套預(yù)測試題+考前沖關(guān)寶典
  • 定制班
    3套模擬題+3套預(yù)測題+考前沖關(guān)寶典+考前重點(diǎn)
  • 移動(dòng)班
    以知識點(diǎn)為單元授課練習(xí),
    強(qiáng)化重點(diǎn)、難點(diǎn)、考點(diǎn)
版權(quán)聲明

  1、凡本網(wǎng)注明“來源:建設(shè)工程教育網(wǎng)”的所有作品,版權(quán)均屬建設(shè)工程教育網(wǎng)所有,未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、鏈接、轉(zhuǎn)貼或以其他方式使用;已經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)的,應(yīng)在授權(quán)范圍內(nèi)使用,且必須注明“來源:建設(shè)工程教育網(wǎng)”。違反上述聲明者,本網(wǎng)將追究其法律責(zé)任。
  2、本網(wǎng)部分資料為網(wǎng)上搜集轉(zhuǎn)載,均盡力標(biāo)明作者和出處。對于本網(wǎng)刊載作品涉及版權(quán)等問題的,請作者與本網(wǎng)站聯(lián)系,本網(wǎng)站核實(shí)確認(rèn)后會盡快予以處理。
  本網(wǎng)轉(zhuǎn)載之作品,并不意味著認(rèn)同該作品的觀點(diǎn)或真實(shí)性。如其他媒體、網(wǎng)站或個(gè)人轉(zhuǎn)載使用,請與著作權(quán)人聯(lián)系,并自負(fù)法律責(zé)任。
  3、本網(wǎng)站歡迎積極投稿。