緒 論

　　一、教材結(jié)構(gòu)

　　第一章：機電工程技術(shù)

　　主要內(nèi)容包括四個部分內(nèi)容：機電工程項目常用材料及工程設(shè)備；專業(yè)技術(shù)；工業(yè)機電工程項目安裝技術(shù)；建筑機電工程項目安裝技術(shù)。

　　第一章主要闡述了機電工程最基本的專業(yè)知識、基本理論，以及機電工程專業(yè)相關(guān)的安裝方法、技術(shù)、要求、規(guī)定等知識。

　　第一章知識點分散，重點難把握。內(nèi)容涉及多個專業(yè)，各個專業(yè)的知識相關(guān)性差，不成體系。知識點多且分散，記憶難度大。但對教材中各個知識點的掌握要求不深。學習時需要特別關(guān)注教材中出現(xiàn)的關(guān)鍵詞。

　　這一章的出題類型主要為單選題、多選題，案例分析題也會有少量涉及。往年考試分值大約為40多分。

　　第二章：機電工程項目施工管理

　　主要內(nèi)容包括：機電工程項目及其建設(shè)程序；項目管理的任務(wù)；施工組織設(shè)計的編制與實施；施工預(yù)結(jié)算；施工招投標、合同、采購、資源管理；施工協(xié)調(diào)管理；施工進度、成本、施工現(xiàn)場職業(yè)健康、安全與環(huán)境管理；質(zhì)量、試運行；竣工驗收、回訪與保修管理。

　　第二章討論內(nèi)容貫穿了機電工程項目實施過程中從招投標開始到項目的設(shè)計、采購、安裝施工、調(diào)試、試運行、竣工驗收、回訪保修等全過程的施工管理知識。

　　考試重點是考察考生運用教材中的相關(guān)知識解決機電工程中的實際問題的能力，管理部分知識點以理解為主。特別要關(guān)注質(zhì)量、進度、成本、安全、環(huán)境等方面知識點的考查。

　　這一章的出題分值比例高，為考試重點。考試出題類型為案例分析題，往年考試分值大約110分。

　　第三章：機電工程項目施工相關(guān)法規(guī)與標準

　　主要包括三個方面的內(nèi)容，分別是機電工程項目施工相關(guān)法規(guī)；機電工程項目相關(guān)標準；注冊執(zhí)業(yè)管理規(guī)定及相關(guān)要求。

　　這一章出題比例不多，往年考試分值大約為10多分。出題類型主要為單選題、多選題。本章內(nèi)容以記為主，學習是特別關(guān)注教材中出現(xiàn)的關(guān)鍵詞。

　　二、2011年教材的變化

　　2011年教材同2010年教材相比有很大的變化。教材中有很多地方作了比較大的調(diào)整。不僅在內(nèi)容上有顯著的區(qū)別，而且在結(jié)構(gòu)上也有了一些變化。教材中刪除了一些不必要的內(nèi)容，增加了一些內(nèi)容。

　　2010年教材共3章、4節(jié)、51目、181條。

　　2011年教材共3章、8節(jié)、42目、163條。

　　主要變化有：

　　第一章機電工程技術(shù)：內(nèi)容變化最大，從兩節(jié)內(nèi)容變成了四節(jié)內(nèi)容。

　　2010教材：機電工程專業(yè)技術(shù)；機電工程安裝技術(shù)。

　　2011教材：機電工程項目常用材料及工程設(shè)備；機電工程項目專業(yè)技術(shù)；工業(yè)機電工程項目安裝技術(shù)；建筑機電工程項目安裝技術(shù)。

　　新教材刪去了舊版第一章機械傳動、流體力學、電工學、熱工學、自動控制等內(nèi)容，補充了工程設(shè)備的內(nèi)容，調(diào)整了材料方面的內(nèi)容，把它們并列為機電工程項目常用材料及工程設(shè)備一節(jié)內(nèi)容。

　　這一章在體系結(jié)構(gòu)上的變化是把2010教材中機電工程安裝技術(shù)分成兩個部分，分別為工業(yè)機電工程項目安裝技術(shù)和建筑機電工程項目安裝技術(shù)。因為建筑機電工程項目安裝和工業(yè)機電工程項目雖然有相同之處，但安裝服務(wù)對象不同，功能作用有區(qū)別，施工管理、作業(yè)流程有較多的差異，因此需調(diào)整大綱結(jié)構(gòu)，將建筑機電工程項目安裝和工業(yè)機電工程項目安裝各列一節(jié)。

　　第二章內(nèi)容名稱從《機電工程項目管理實務(wù)》變成了《機電工程項目施工管理》。內(nèi)容作了修改和補充，增加了案例，豐富案例分析內(nèi)容，增加機電工程項目管理的實踐成分。內(nèi)容從23目變成了17目。

　　第三章內(nèi)容的名稱從《機電工程法規(guī)及相關(guān)規(guī)定》變成了《機電工程項目施工相關(guān)法規(guī)與標準》。內(nèi)容結(jié)構(gòu)從2節(jié)變成了3節(jié)。

　　主要表現(xiàn)在有關(guān)標準、規(guī)范，在專業(yè)技術(shù)、質(zhì)量、安全管理及竣工驗收等章節(jié)中已涵蓋的，在第三章不再重復(fù)。

　　對過時的機電工程有關(guān)的法律、法規(guī)及規(guī)范、規(guī)程進行了更新。如《特種設(shè)備安全監(jiān)察條例》、《中華人民共和國消防法》、《建設(shè)工程工程量清單計價規(guī)范》、《機械設(shè)備安裝工程施工及驗收通用規(guī)范》等。

　　增加了3條內(nèi)容：注冊執(zhí)業(yè)工程規(guī)模標準、注冊執(zhí)業(yè)工程范圍、施工管理簽章文件目錄。

　　三、考試命題特點

　　大綱要求

　　考試大綱對知識點的學習要求分為掌握、熟悉、了解三個層次。

　　2011年教材共163條內(nèi)容，其中掌握126條，熟悉23條，了解14條。

　　了解就是要求知道是什么，要記住相關(guān)的基本概念；

　　熟悉就是要求知道為什么；

　　掌握就是要求知道怎么用。

　　了解和熟悉的內(nèi)容考查方式比較簡單，要求考生記住教材中的書中的原話，所以學習是重點抓住教材中敘述的關(guān)鍵詞。掌握要求考生不僅要記住，還要求能靈活運用相關(guān)知識去解決實際工程中的一些問題。

　　題型及分值

　　考試時間為4個小時，題型有單選題、多選題、案例題。

　　1.單項選擇題20題，每題1分，共20分。每題有4個備選項，其中只有1個最符合題意。

　　單項選擇題難度相對簡單，如果對所考知識點掌握的比較好，可以直接選出正確答案。如果對正確答案沒有特別大的把握，可以用一些方法比如排除法來解題，即先選出不正確的選項，然后再在剩下的拿不準的選項中挑出認為最好的選項。單項選擇題不要放棄。

　　2.多項選擇題共10題，每題2分，共20分。每題有5個備選項，其中有2個到4個選項符合題意要求，至少有1個錯項。錯選，本題不得分；少選，所選的每個選項得0.5分。

　　建議不確定對不對的選項一定不要選。除非完全有把握時才選3個或4個選項。

　　選擇題主要考核機電工程技術(shù)和法規(guī)規(guī)定內(nèi)容；涉及專業(yè)多，難于判定重點；對各個專業(yè)知識掌握要求較淺。知識點以背記為主。

　　3.案例題共5題120分，根據(jù)背景資料按要求作答，每個背景材料下設(shè)3～5個問題。

　　案例題主要考核實務(wù)部分知識點，同時也用到技術(shù)和法規(guī)的原理。要求考生根據(jù)背景資料按要求作答，案例題考核知識點以理解為主。

　　答題前要熟讀背景材料的內(nèi)容，吃透背景材料中的每一句話。然后分析背景材料所給的所有條件，注意較長的背景中所限定的內(nèi)容，理清所有的條件和內(nèi)容?？辞鍐栴}，找出問題考查的是那個知識點，這是解答案例題的關(guān)鍵。答題要有層次，卷面一定要清楚，整潔。

　　幾點建議

　　考試時間分配建議：選擇題30題用一個小時。案例題前三題每題為20分，各用25分鐘回答。后兩題每題為30分，各用30分鐘回答。

　　以大綱和教材為依據(jù)：全國一級建造師執(zhí)業(yè)資格考試的命題是以考試大綱及考試教材為依據(jù)來進行的。當年的考試大綱和考試教材是出題的唯一依據(jù)，也是考生復(fù)習時最主要的依據(jù)。教材中沒有出現(xiàn)的內(nèi)容，考試中一般不會出現(xiàn)；教材中有爭議的內(nèi)容，一般也不會出現(xiàn)在考試中。

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　　張永剛：高校教師，博士，國家注冊一級建造師。長期從事全國一級建造師、二級建造師等執(zhí)業(yè)資格考試培訓工作，有豐富的考試培訓經(jīng)驗。把握考試重點、難點精準，講授課程深入淺出、重點突出。對做題方法具有獨到的研究；深入淺出的知識點剖析，同時針對在職人員學習時間緊的特點，運用歸納、比較、分析、總結(jié)的教學方法，突出重點，幫助學員在最短時間掌握考綱內(nèi)容。

　　唐瓊：副教授，碩士生導師，律師、一級建造師、咨詢工程師。擔任多家公司技術(shù)顧問及法律顧問，有豐富的實務(wù)從業(yè)經(jīng)驗，在高校長期從事機電類基礎(chǔ)課程的研究和教學工作，對機電類考試培訓有較深厚的功底，曾在全國核心期刊上發(fā)表高水平學術(shù)論文十余篇。知識面廣，培訓經(jīng)驗豐富，對監(jiān)理、咨詢、建造、資產(chǎn)評估考試輔導課程都有很深的研究，授課中，能結(jié)合相關(guān)科目特色，緊隨考試規(guī)律，對教材內(nèi)容進行深入淺出的剖析，講解簡明扼要、重點突出、針對性強，深受廣大學員的一致好評。

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