2009年二級(jí)建造師考試《水利水電》考試專家解析(4)
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《水利水電工程管理與實(shí)務(wù)》課程應(yīng)該如何復(fù)習(xí)?
對(duì)考試用書的復(fù)習(xí),其復(fù)習(xí)方法因人而異,但總體來(lái)講還是有其共性的。下面主要就《水利水電工程管理與實(shí)務(wù)》課程復(fù)習(xí)方法的共性問(wèn)題給讀者做一些粗淺的介紹。
(1)緊抓考試用書是考試的根本
全國(guó)二級(jí)建造師執(zhí)業(yè)資格考試用書《水利水電工程管理與實(shí)務(wù)》的內(nèi)容是出題的依據(jù),它包含了命題范圍和答案標(biāo)準(zhǔn),考生必須按考試用書的內(nèi)容、觀點(diǎn)和要求去回答考試中的所有問(wèn)題,否則很難獲得理想分?jǐn)?shù)。通過(guò)考試的考生普遍認(rèn)為:“善于總結(jié)”和“系統(tǒng)把握”是通過(guò)考試的兩大“法寶”。所謂“善于總結(jié)”就是在仔細(xì)看完一遍考試用書的前提下,一邊看書,一邊作總結(jié)性的筆記,把考試用書中每一章的要點(diǎn)都列出來(lái),從而讓厚書變薄,并理解其精華所在;所謂“系統(tǒng)把握”就是不僅要系統(tǒng)全面地把握《水利水電工程管理與實(shí)務(wù)》這一門課程,而且要系統(tǒng)地把握它與相關(guān)公共考試課程之間的密切聯(lián)系。對(duì)于已有《水利水電工程管理與實(shí)務(wù)》應(yīng)考經(jīng)驗(yàn)的考生,應(yīng)善于發(fā)現(xiàn)新舊版本考試用書內(nèi)容的不同點(diǎn)和已考的知識(shí)點(diǎn),一般來(lái)說(shuō),新增內(nèi)容肯定是考試的重點(diǎn)之一,連續(xù)考相同考點(diǎn)的幾率在單選題和多選題中是較小的。但對(duì)初次應(yīng)考的考生,還要以全面掌握為主。
在研讀考試用書時(shí),為盡快全面掌握考試用書所涉及的知識(shí)點(diǎn),應(yīng)考人員應(yīng)先分析考試用書的目錄,首先弄清考試用書中包含哪些方面的知識(shí),而這些方面的知識(shí)對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)哪些是比較熟悉的,哪些是以前有所了解的,哪些是比較生疏的,哪些是根本不知道的。比較熟悉的過(guò)過(guò)目便可;以前有所了解的可以少花一點(diǎn)時(shí)間;比較生疏的要仔細(xì)研讀;根本不知道的要仔細(xì)研讀加看一些有關(guān)的專業(yè)書來(lái)補(bǔ)充。研讀考試用書需要一定的時(shí)間和精力投入,考生宜早做安排。很多考生在學(xué)習(xí)上喜歡先松后緊,開始不在意,總是給自已找各種抽不出時(shí)間的理由,到考前突擊復(fù)習(xí),搞得十分緊張。每年臨考之時(shí)都有一些考生遺憾地抱怨,再有一周時(shí)間復(fù)習(xí)就好了;考完后又大發(fā)感嘆:題目不難,都是書上的東西,就是沒(méi)時(shí)間復(fù)習(xí),如果有時(shí)間肯定能夠過(guò)關(guān)。與其考試時(shí)或考試后后悔,不如復(fù)習(xí)時(shí)“笨鳥先飛”。
?。?)深刻把握考試大綱,抓住復(fù)習(xí)重點(diǎn)
對(duì)考試用書全面研讀的同時(shí),考生也要注意抓住重點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí)。
每門課程都有其必考知識(shí)點(diǎn),有些知識(shí)點(diǎn)在每年的試卷上都會(huì)出現(xiàn),只不過(guò)形式不同罷了,可謂萬(wàn)變不離其宗。對(duì)于重要的知識(shí)點(diǎn),考生一定要深刻把握,能夠舉一反三,做到以不變應(yīng)萬(wàn)變。
(3)拓展考試用書,結(jié)合實(shí)際工程,熟悉施工規(guī)范相關(guān)內(nèi)容
從歷年的試題中可以看出,案例題中有一部分題是不能從考試用書中直接找到答案的。此類題目著重考察考生利用所掌握的知識(shí)在實(shí)際工程上的運(yùn)用能力,表面上看脫離了考試用書,但其原理、方法又都在考試用書之內(nèi)(特別是強(qiáng)制性條文中的相關(guān)規(guī)定)考生應(yīng)在實(shí)際工作中注意學(xué)習(xí)、積累以下幾方面:典型工程(土石壩、水閘、混凝土壩等)的主體工程施工方案;施工現(xiàn)場(chǎng)平面布置;施工進(jìn)度(網(wǎng)絡(luò))計(jì)劃的編制與調(diào)整等。
?。?)模擬練習(xí)
在全面熟悉考試用書的基礎(chǔ)上,適當(dāng)做一些復(fù)習(xí)題和模擬題是考試成功必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)。特別是往年的考試試卷,雖然重復(fù)命題的可能性不是很大,但是熟悉題型是很重要的。通過(guò)模擬練習(xí),考生可以逐漸總結(jié)出考試內(nèi)容的某些重點(diǎn)與規(guī)律,發(fā)現(xiàn)自身學(xué)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié),從而有針對(duì)性地復(fù)習(xí)提高。
考試用書通常也只是就考試大綱規(guī)定的范圍平鋪直敘地加以展開說(shuō)明解釋。如何將考試用書中各“考試點(diǎn)”(由考試大綱決定)與考試試題中的“答案”聯(lián)系起來(lái)呢?這就要求考生在理解考試用書的同時(shí),必須做一些復(fù)習(xí)題、模擬題,并能舉一反三。因此,為提高復(fù)習(xí)效率和鞏固復(fù)習(xí)效果,每一位考生最好能配備一本與考試用書相配套的復(fù)習(xí)題集。
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