一級(jí)消防工程師備考過(guò)程中,要注意學(xué)習(xí)時(shí)的短板效應(yīng)
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一級(jí)注冊(cè)消防工程師的考試還是有一定難度的,并且在備考過(guò)程中許多零基礎(chǔ)的考生可能會(huì)比其他人的路更難走一些,如果已經(jīng)進(jìn)入到了備考中期階段,那么此時(shí)入門(mén)就已不再是最難的一項(xiàng),而這一階段又會(huì)面臨自己的新問(wèn)題,那就是“難題無(wú)法克服”。
許多考生只愛(ài)挑選自己認(rèn)為簡(jiǎn)單的、自己喜歡的題去做,其實(shí)這樣做是不介意的,一個(gè)難度較大的知識(shí)點(diǎn)和題型,如果不攻克它,它就始終在那里,成為考生在這一階段長(zhǎng)時(shí)間存在的缺陷。
那么大家之前有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)短板效應(yīng)?
一個(gè)木桶的高度和價(jià)值作用是由它最短的那一塊板來(lái)決定的,也就是說(shuō)在復(fù)習(xí)一級(jí)注冊(cè)消防工程師考試中,一個(gè)人的復(fù)習(xí)效果究竟如何,是要看他的短板科目怎么樣。要將一個(gè)木桶盛滿水,必須每一塊木板都保持著一樣的高度,如果其中有一塊木板低于其他木板,那么這只木桶就無(wú)法充滿水。一個(gè)木桶有多高取決于最長(zhǎng)的那一塊,但是它的作用有多大,只取決于最短的那一塊。
換句話說(shuō),公認(rèn)的《消防安全案例分析》科目難度會(huì)比較大,那么看一個(gè)人的復(fù)習(xí)效果如何,就要看他《消防安全案例分析》科目究竟掌握到何種水平?也就是說(shuō)效果如何,不僅要看優(yōu)勢(shì)發(fā)揮的怎么樣,也要看短板復(fù)習(xí)的如何。
所以在備考一級(jí)注冊(cè)消防工程師的過(guò)程中,遇到一些難度比較大的題目,千萬(wàn)不要跳過(guò),也不要只背答案不去理解,因?yàn)槿魏我坏李}目都有可能出現(xiàn)在考試卷上,如果因?yàn)樽陨淼脑蜻x擇放棄的題目,就是木桶的短板。
考試考的成績(jī)?nèi)绾?,并不僅限于那些簡(jiǎn)單的知識(shí)考生掌握了多少,而那些比較有難度的知識(shí)和題目才更加考驗(yàn)考生的學(xué)習(xí)效果。所以復(fù)習(xí)時(shí)要盡量做到均衡,及時(shí)取長(zhǎng)補(bǔ)短,針對(duì)自己薄弱的項(xiàng)目重點(diǎn)投入精力和時(shí)間,一定要攻克它,才能夠取得更好的成績(jī)。
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