建設(shè)工程教育網(wǎng) > 招標(biāo)師 > 復(fù)習(xí)資料 > 正文
2015-03-17 09:55 建設(shè)工程教育網(wǎng)整理 【大 中 小】【打印】【我要糾錯(cuò)】
招標(biāo)師采購(gòu)合同管理第二章命題點(diǎn):工程建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境影響評(píng)價(jià)
項(xiàng)目 | 內(nèi)容 | |
原則 |
(1)符合國(guó)家環(huán)境保護(hù)法律、法規(guī)和環(huán)境功能規(guī)劃的要求。 (2)堅(jiān)持污染物排放總量控制和達(dá)標(biāo)排放的要求。 (3)堅(jiān)持“三同時(shí)”原則,即環(huán)境治理設(shè)施應(yīng)與項(xiàng)目的主體工程同時(shí)設(shè)計(jì)、同時(shí)施工、同時(shí)投產(chǎn)使用。 (4)力求環(huán)境效益與經(jīng)濟(jì)效益相統(tǒng)一,在研究環(huán)境保護(hù)治理措施時(shí),應(yīng)努力實(shí)現(xiàn)環(huán)境保護(hù)治理方案的技術(shù)可行性和經(jīng)濟(jì)合理性。 (5)注重資源的綜合利用,對(duì)項(xiàng)目投產(chǎn)后所產(chǎn)生的廢氣、廢水、固體廢棄物等應(yīng)提出回收處理和再利用措施 |
|
環(huán)境條件調(diào)查 |
(1)自然環(huán)境,指項(xiàng)目所在地的大氣、地面及地下水、地質(zhì)地貌、土壤等狀況。 (2)生態(tài)環(huán)境,指項(xiàng)目所在地的森林、草地、動(dòng)植物、水土流失等狀況。 (3)社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境,指項(xiàng)目所在地的人口數(shù)量與密度、能源、工業(yè)布局、交通設(shè)施等狀況。 (4)其他環(huán)境,指項(xiàng)目所在地的名勝古跡、風(fēng)景區(qū)、自然保護(hù)區(qū)等狀況 |
|
基 太 |
預(yù)測(cè)、分析環(huán)境影響因素 | 通過(guò)對(duì)項(xiàng)目所在地環(huán)境質(zhì)量參數(shù)變化的預(yù)測(cè),分析項(xiàng)目建設(shè)過(guò)程中破壞境,項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)過(guò)程中污染環(huán)境,導(dǎo)致環(huán)境質(zhì)量惡化的主要因素 |
步 驟 |
定量分析環(huán)境影響效果 | 主要是利用各種定量方法對(duì)項(xiàng)目造成的環(huán)境影響的后果進(jìn)行定量計(jì)算,常用的方法有直接市場(chǎng)法等 |
制定措施 | 分析并制定環(huán)境保護(hù)及污染治理措施,比選環(huán)境治理方案,其中方案比選主要考慮以下幾個(gè)方面:技術(shù)水平、治理效果、管理及監(jiān)測(cè)方式、環(huán)境效益等 | |
編制評(píng)價(jià)文件 | 編制環(huán)境影響評(píng)價(jià)文件,給出項(xiàng)目環(huán)境影響評(píng)價(jià)結(jié)論 | |
環(huán)境影響評(píng)價(jià)文件的編制與審批 | 環(huán)境影響評(píng)價(jià)文件分為:環(huán)境影響報(bào)告書、環(huán)境影響報(bào)告表和環(huán)境影響登記表三類。環(huán)境影響評(píng)價(jià)文件實(shí)行報(bào)批制,具體規(guī)定如下: (1)實(shí)行審批制的項(xiàng)目,應(yīng)在報(bào)送可行性研究報(bào)告之前完成環(huán)境影響評(píng)價(jià)文件的報(bào)批; (2)實(shí)行核準(zhǔn)制的項(xiàng)目,應(yīng)在提交項(xiàng)目申請(qǐng)報(bào)告之前完成環(huán)境影響評(píng)價(jià)文件的報(bào)批; (3)實(shí)行備案制的項(xiàng)目,應(yīng)在項(xiàng)目開(kāi)工前完成環(huán)境影響評(píng)價(jià)文件的報(bào)批 |
1、凡本網(wǎng)注明“來(lái)源:建設(shè)工程教育網(wǎng)”的所有作品,版權(quán)均屬建設(shè)工程教育網(wǎng)所有,未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、鏈接、轉(zhuǎn)貼或以其他方式使用;已經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)的,應(yīng)在授權(quán)范圍內(nèi)使用,且必須注明“來(lái)源:建設(shè)工程教育網(wǎng)”。違反上述聲明者,本網(wǎng)將追究其法律責(zé)任。
2、本網(wǎng)部分資料為網(wǎng)上搜集轉(zhuǎn)載,均盡力標(biāo)明作者和出處。對(duì)于本網(wǎng)刊載作品涉及版權(quán)等問(wèn)題的,請(qǐng)作者與本網(wǎng)站聯(lián)系,本網(wǎng)站核實(shí)確認(rèn)后會(huì)盡快予以處理。
本網(wǎng)轉(zhuǎn)載之作品,并不意味著認(rèn)同該作品的觀點(diǎn)或真實(shí)性。如其他媒體、網(wǎng)站或個(gè)人轉(zhuǎn)載使用,請(qǐng)與著作權(quán)人聯(lián)系,并自負(fù)法律責(zé)任。
3、本網(wǎng)站歡迎積極投稿。