建設工程教育網(wǎng) > 建筑文苑 > 工程管理 > 正文
2010-10-13 16:05 來源于網(wǎng)絡 【大 中 小】【打印】【我要糾錯】
2.2.1 項目經(jīng)理的素質(zhì)
在項目成員中,架構設計師、數(shù)據(jù)庫工程師、程序員、測試員、文檔管理員都有選拔確定的標準,限于篇幅不再一一列舉,而項目經(jīng)理是確保項目成功的關鍵,所以下面僅僅列出在選拔和任用項目經(jīng)理時,所應具備的幾個方面的素質(zhì)。
1、良好的交流溝通能力
交流溝通是項目經(jīng)理的主要工作內(nèi)容之一,沒有良好的交流和溝通能力項目的開展將會遇到困難。項目實施過程中需要與客戶的溝通,充分理解客戶需求,對客戶要求做到及時反饋和響應,并及時將項目進展通報給客戶,此外,項目進展中需要客戶配合的工作、需要客戶協(xié)調(diào)解決的問題都需要良好的溝通才能達到目的。
我們的項目實施需要在監(jiān)理方的指導下開展,所以在項目實施中需要及時與監(jiān)理方進行協(xié)商和溝通,以便按照監(jiān)理的要求開展,同時對監(jiān)理方不合適的地方提出要求,以便與客戶方、監(jiān)理方達成共識。
2、良好的文檔能力
項目經(jīng)理要能夠?qū)⑸虡I(yè)需求轉化為技術規(guī)格說明書,具有起草項目建議書能力,并能對項目的各類技術資料審核把關。項目管理更多的體現(xiàn)在書面的文檔方面,所以良好的文字組織能力是對項目經(jīng)理的基本要求。
3、解決沖突的能力
項目實施過程中,項目組內(nèi)部成員之間,項目經(jīng)理與上下級成員之間,項目組與客戶、監(jiān)理方、其他供應商之間都可能發(fā)生矛盾和沖突。如何化解這些矛盾和沖突,是項目經(jīng)理領導力和個人魅力的良好體現(xiàn),解決的好將有助于項目的順利開展。否則,一旦造成矛盾激化,無法調(diào)和時不僅影響相關成員的工作熱情,也會對項目的開展帶來不利影響。
4、具有一定的項目實踐經(jīng)驗
作為項目經(jīng)理一定要具有行業(yè)的知識背景,不僅要具有軟件實施經(jīng)驗,還要具有成功帶領項目的經(jīng)驗,當時我們要求作為項目經(jīng)理帶領過具有4個以上項目成員的團隊,帶領團隊時間應不少于10個月。
2.2.2 項目成員的獲取
項目團隊的組建關鍵是人員的獲取,在選拔項目成員時,成員的來源有三種渠道。首先在公司內(nèi)部選拔合適的人選;其次,通過招聘吸收新成員;第三,通過熟悉的人員介紹,引進所需要的中高級技術人才。
在公司內(nèi)部經(jīng)過全面的分析和選拔,在不影響其他項目進展的情況下,公司只有一個具備子項目經(jīng)理要求。符合條件的程序員有6人、文檔管理員2人。其余所需人員通過兩個渠道獲得,其一是通過天基人才網(wǎng)發(fā)布招聘信息,其二是從高校應屆畢業(yè)生中擇優(yōu)錄用。
通過媒體招聘面試時,我們發(fā)現(xiàn)一些具有工作經(jīng)驗的技術人員在講述自己得意之作或成功經(jīng)驗時,無形中會加以粉飾、夸大。個別敢于直面提出或總結自己過失者,也會順便說明造成項目失敗的原因是由于外部因素,是自己權力范圍所不及造成的。要知道“失敗是成功之母”,無論項目成功與否,真正能從項目實踐中學習才能真正提高自己;如果年從項目實踐中認真反省,總結出好的經(jīng)驗和失敗的教訓,更有利于自身的成熟,有利于新項目的順利實施。
由于一個上午有時要集中面試幾十個應聘者,僅僅通過短時間的面試對應聘人員的了解遠遠不夠深入,又由于自身沒有面試方面的專業(yè)經(jīng)驗,幾乎沒有招聘到所想要的項目經(jīng)理層次的人才。實際經(jīng)驗表明,通過熟悉人員的介紹成為引進中高級人才的主要途徑。
人才的選擇是雙向的,公司在選擇人才的同時,人才也在選擇企業(yè)。所以,在引進人才時應該充分展現(xiàn)公司的發(fā)展前景,公司經(jīng)濟實力,以展現(xiàn)公司對人才的吸引力;宣揚“公司成功來自于客戶成功,公司成功來源于員工職業(yè)生涯成功”的企業(yè)文化,強調(diào)在給股東帶來利益的同時,鼓勵人才司的大環(huán)境下實現(xiàn)個人創(chuàng)業(yè)、實現(xiàn)個人價值。
團隊建設和人才引進雖然經(jīng)歷了一個漫長的過程,但是團隊建設和組建基本順利。自項目啟動,經(jīng)過1年左右的時間,所需要的團隊成員基本到位。
1、凡本網(wǎng)注明“來源:建設工程教育網(wǎng)”的所有作品,版權均屬建設工程教育網(wǎng)所有,未經(jīng)本網(wǎng)授權不得轉載、鏈接、轉貼或以其他方式使用;已經(jīng)本網(wǎng)授權的,應在授權范圍內(nèi)使用,且必須注明“來源:建設工程教育網(wǎng)”。違反上述聲明者,本網(wǎng)將追究其法律責任。
2、本網(wǎng)部分資料為網(wǎng)上搜集轉載,均盡力標明作者和出處。對于本網(wǎng)刊載作品涉及版權等問題的,請作者與本網(wǎng)站聯(lián)系,本網(wǎng)站核實確認后會盡快予以處理。
本網(wǎng)轉載之作品,并不意味著認同該作品的觀點或真實性。如其他媒體、網(wǎng)站或個人轉載使用,請與著作權人聯(lián)系,并自負法律責任。
3、本網(wǎng)站歡迎積極投稿。