1.依照復習進度，并結合個人的情況安排好每一個階段的復習。

　　對教材中每一章節(jié)的內容要條理清晰，形成合理的知識網(wǎng)絡，做到融會貫通，使知識不支離破碎，雜亂無章。對課本中有些細小而非重點的內容也不應忽視。

　　2.認真做好考試說明中參考樣題及各區(qū)的模擬考試題。對考試中出現(xiàn)的差錯，尤其是反復出現(xiàn)類似差錯更應引起注意，找出原因，在考試中不再犯錯。

　　3.掌握正確的規(guī)律和方法。認真審題，明確要解決的問題。

　　4.掌握好答題時間，選取適合自己的解題順序，以適應限時限量的考試氛圍。在答題中要認真細致，應得分的絕不失分，可得可不得的盡量得分。

　　綜上，在學習過程中，最基本的而關鍵的因素就是一個人對學習生活的感情、態(tài)度，對自己的興趣、理想的追求。如果他不是以一種積極的進取的態(tài)度，而是以一種消極的態(tài)度去生活、學習。任何學習方法對他都沒有多大價值，也不可能給他帶來高效率。如果，他以一種積極的進取的態(tài)度去生活、去學習，并且對某種事物傾注了他感情，在學習和生活過程中，他會去探索學習方法、創(chuàng)造學習方法，而且這些學習方法只不過是他孜孜不倦學習的副產(chǎn)品。到現(xiàn)在為止，我們還沒有發(fā)現(xiàn)一個人是專門創(chuàng)造學習方法的人，只經(jīng)常聽說某一位學習成功人士在談他的學習方法。或者是某人在撰文介紹自己摸索的學習方法。

　　建設工程教育網(wǎng)預祝大家2011年考試成功！