2016一級(jí)建造師《建設(shè)工程項(xiàng)目管理》試題答案81-90

2016-09-25 14：14　　來(lái)源：建設(shè)工程教育網(wǎng)整理字體：大小打印收藏

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81.關(guān)于固定總價(jià)合同的說(shuō)法，正確的有（　）。

A.合同總價(jià)一次包死，業(yè)主不承擔(dān)投資風(fēng)險(xiǎn)

B.圖紙和工程內(nèi)容明確是使用這種合同的前提之一

C.固定總價(jià)合同也有調(diào)整合同總價(jià)的可能

D.合同雙方結(jié)算比較簡(jiǎn)單

E.在國(guó)際上很少采用固定總價(jià)合同

【標(biāo)準(zhǔn)答案-建設(shè)工程教育網(wǎng)】BCD

【建設(shè)工程教育網(wǎng)-老師解析】本題考查的是固定總價(jià)合同。對(duì)業(yè)主而言，在合同簽訂時(shí)就可以基本確定項(xiàng)目的總投資額，對(duì)投資控制有利；在雙方都無(wú)法預(yù)測(cè)的風(fēng)險(xiǎn)條件下和可能有工程變更的情況下，承包商承擔(dān)了較大的風(fēng)險(xiǎn)，業(yè)主的風(fēng)險(xiǎn)較??；在固定總價(jià)合同中還可以約定，在發(fā)生重大工程變更、累計(jì)工程變更超過(guò)一定幅度或者其他特殊條件下可以對(duì)合同價(jià)格進(jìn)行調(diào)整；在國(guó)際上，這種合同被廣泛接受和采用，因?yàn)橛斜容^成熟的法規(guī)和先例的經(jīng)驗(yàn)。參見(jiàn)教材P304～305。

82.下列建設(shè)工程項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)中，屬于經(jīng)濟(jì)與管理風(fēng)險(xiǎn)的有（　）。

A.事故防范措施和計(jì)劃

B.工程施工方案

C.現(xiàn)場(chǎng)與公用防火設(shè)施的可用性

D.承包方管理人員的能力

E.引起火災(zāi)和爆炸的因素

【標(biāo)準(zhǔn)答案-建設(shè)工程教育網(wǎng)】AC

【建設(shè)工程教育網(wǎng)-老師解析】本題考查的是建設(shè)工程項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)類(lèi)型。經(jīng)濟(jì)與管理風(fēng)險(xiǎn)包括：宏觀和微觀經(jīng)濟(jì)情況；工程資金供應(yīng)的條件；合同風(fēng)險(xiǎn)；現(xiàn)場(chǎng)與公用防火設(shè)施的可用性及其數(shù)量；事故防范措施和計(jì)劃；人身安全控制計(jì)劃；信息安全控制計(jì)劃等。選項(xiàng)B屬于技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)；選項(xiàng)D屬于組織風(fēng)險(xiǎn)；選項(xiàng)E屬于工程環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)。參見(jiàn)教材P71。

83.施工質(zhì)量計(jì)劃的基本內(nèi)容包括（?。?/div>

A.質(zhì)量總目標(biāo)及分解目標(biāo)

B.工序質(zhì)量偏差的糾正

C.質(zhì)量管理組織機(jī)構(gòu)和職責(zé)

D.施工質(zhì)量控制點(diǎn)及跟蹤控制的方式

E.質(zhì)量記錄的要求

【標(biāo)準(zhǔn)答案-建設(shè)工程教育網(wǎng)】ACDE

【建設(shè)工程教育網(wǎng)-老師解析】本題考查的是施工質(zhì)量計(jì)劃的內(nèi)容與編制方法。施工質(zhì)量計(jì)劃的基本內(nèi)容一般應(yīng)包括：工程特點(diǎn)及施工條件（合同條件、法規(guī)條件和現(xiàn)場(chǎng)條件等）分析；質(zhì)量總目標(biāo)及其分解目標(biāo)；質(zhì)量管理組織機(jī)構(gòu)和職責(zé)，人員及資源配置計(jì)劃；確定施工工藝與操作方法的技術(shù)方案和施工組織方案；施工材料、設(shè)備等物資的質(zhì)量管理及控制措施；施工質(zhì)量檢驗(yàn)、檢測(cè)、試驗(yàn)工作的計(jì)劃安排及其實(shí)施方法與檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn)；施工質(zhì)量控制點(diǎn)及其跟蹤控制的方式與要求；質(zhì)量記錄的要求。參見(jiàn)教材P180～181。

84.關(guān)于施工質(zhì)量事故調(diào)查處理的說(shuō)法，正確的有（　）。

A.未造成人員傷亡的一般事故，縣級(jí)人民政府可以委托事故發(fā)生單位組織調(diào)查

B.在事故原因分析中，必要時(shí)要組織對(duì)事故項(xiàng)目進(jìn)行檢測(cè)鑒定和專(zhuān)家技術(shù)論證

C.事故處理應(yīng)包括對(duì)事故相關(guān)責(zé)任者實(shí)施行政處罰

D.事故處理報(bào)告應(yīng)包括對(duì)事故相關(guān)責(zé)任者的處罰情況和事故處理的結(jié)論

E.制定事故處理技術(shù)方案時(shí)，只需考慮使用功能，不需考慮成本

【標(biāo)準(zhǔn)答案-建設(shè)工程教育網(wǎng)】ABD

【建設(shè)工程教育網(wǎng)-老師解析】本題考查的是施工質(zhì)量事故報(bào)告和調(diào)查處理程序。事故的責(zé)任處罰，依據(jù)有關(guān)人民政府對(duì)事故調(diào)查報(bào)告的批復(fù)和有關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定，對(duì)事故相關(guān)責(zé)任者實(shí)施行政處罰，負(fù)有事故責(zé)任的人員涉嫌犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。在制定事故處理的技術(shù)方案時(shí)，應(yīng)做到安全可靠、技術(shù)可行、不留隱患、經(jīng)濟(jì)合理、具有可操作性、滿(mǎn)足項(xiàng)目的安全和使用功能要求。參見(jiàn)教材P203～204。

85.關(guān)于建設(shè)工程項(xiàng)目管理的說(shuō)法，正確的有（　）。

A.業(yè)主方是建設(shè)工程項(xiàng)目生產(chǎn)過(guò)程的總組織者

B.建設(shè)工程項(xiàng)目各參與方的工作性質(zhì)和工作任務(wù)不盡相同

C.建設(shè)工程項(xiàng)目管理的核心任務(wù)是項(xiàng)目的費(fèi)用控制

D.施工方的項(xiàng)目管理是項(xiàng)目管理的核心

E.實(shí)施建設(shè)工程項(xiàng)目管理需要有明確的投資、進(jìn)度和質(zhì)量目標(biāo)

【標(biāo)準(zhǔn)答案-建設(shè)工程教育網(wǎng)】ABE

【建設(shè)工程教育網(wǎng)-老師解析】本題考查的是建設(shè)工程項(xiàng)目管理的目標(biāo)和任務(wù)。項(xiàng)目管理的核心任務(wù)是項(xiàng)目的目標(biāo)控制。業(yè)主方是建設(shè)工程項(xiàng)目生產(chǎn)過(guò)程的總組織者，對(duì)于一個(gè)建設(shè)工程項(xiàng)目而言，業(yè)主方的項(xiàng)目管理往往是該項(xiàng)目的項(xiàng)目管理的核心。參見(jiàn)教材P4。

86.關(guān)于建設(shè)工程現(xiàn)場(chǎng)職業(yè)健康安全衛(wèi)生措施的說(shuō)法，正確的有（?。?/div>

A.每間宿舍居住人員不得超過(guò)16人

B.施工現(xiàn)場(chǎng)宿舍必須設(shè)置可開(kāi)啟式窗戶(hù)

C.現(xiàn)場(chǎng)食堂炊事人員必須持身體健康證上崗

D.廁所應(yīng)設(shè)專(zhuān)人負(fù)責(zé)清掃、消毒

E.施工區(qū)必須配備開(kāi)水爐

【標(biāo)準(zhǔn)答案-建設(shè)工程教育網(wǎng)】ABCD

【建設(shè)工程教育網(wǎng)-老師解析】本題考查的是施工現(xiàn)場(chǎng)職業(yè)健康安全衛(wèi)生的要求。生活區(qū)應(yīng)設(shè)置開(kāi)水爐、電熱水器或飲用水保溫桶；施工區(qū)應(yīng)配備流動(dòng)保溫水桶。參見(jiàn)教材P265。

87.地方各級(jí)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門(mén)制定的應(yīng)急預(yù)案，應(yīng)當(dāng)報(bào)（?。﹤浒?。

A.上一級(jí)人民政府

B.同級(jí)人民政府

C.同級(jí)其他負(fù)有安全生產(chǎn)監(jiān)督管理職責(zé)的部門(mén)

D.同級(jí)建設(shè)行政主管部門(mén)

E.上一級(jí)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門(mén)

【標(biāo)準(zhǔn)答案-建設(shè)工程教育網(wǎng)】BE

【建設(shè)工程教育網(wǎng)-老師解析】本題考查的是應(yīng)急預(yù)案的備案。地方各級(jí)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門(mén)的應(yīng)急預(yù)案，應(yīng)當(dāng)報(bào)同級(jí)人民政府和上一級(jí)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門(mén)備案。其他負(fù)有安全生產(chǎn)監(jiān)督管理職責(zé)的部門(mén)的應(yīng)急預(yù)案，應(yīng)當(dāng)抄送至同級(jí)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門(mén)。參見(jiàn)教材P252。

88.下列建設(shè)工程施工合同的風(fēng)險(xiǎn)中，屬于管理風(fēng)險(xiǎn)的有（　）。

A.政府工作人員干預(yù)

B.環(huán)境調(diào)查不深入

C.投標(biāo)策略錯(cuò)誤

D.匯率調(diào)整

E.合同條款不嚴(yán)密

【標(biāo)準(zhǔn)答案-建設(shè)工程教育網(wǎng)】BCE

【建設(shè)工程教育網(wǎng)-老師解析】本題考查的是施工合同風(fēng)險(xiǎn)的類(lèi)型。選項(xiàng)A屬于項(xiàng)目組織成員資信和能力風(fēng)險(xiǎn)；選項(xiàng)D屬于項(xiàng)目外界環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)。參見(jiàn)教材P310。

89.根據(jù)建設(shè)工程全過(guò)程質(zhì)量管理的要求，質(zhì)量控制的主要過(guò)程包括（?。?/div>

A.項(xiàng)目策劃與決策過(guò)程

B.設(shè)備材料采購(gòu)過(guò)程

C.施工組織與實(shí)施過(guò)程

D.項(xiàng)目運(yùn)行與維修過(guò)程

E.工程質(zhì)量的評(píng)定過(guò)程

【標(biāo)準(zhǔn)答案-建設(shè)工程教育網(wǎng)】ABCE

【建設(shè)工程教育網(wǎng)-老師解析】本題考查的是全面質(zhì)量管理思想和方法的應(yīng)用。全過(guò)程質(zhì)量管理的主要過(guò)程包括：項(xiàng)目策劃與決策過(guò)程；勘察設(shè)計(jì)過(guò)程；設(shè)備材料采購(gòu)過(guò)程；施工組織與實(shí)施過(guò)程；檢測(cè)設(shè)施控制與計(jì)量過(guò)程；施工生產(chǎn)的檢驗(yàn)試驗(yàn)過(guò)程；工程質(zhì)量的評(píng)定過(guò)程；工程竣工驗(yàn)收與交付過(guò)程；工程回訪維修服務(wù)過(guò)程等。參見(jiàn)教材P168。

90.關(guān)于建設(shè)工程物資采購(gòu)管理的說(shuō)法，正確的有（　）。

A.物資采購(gòu)結(jié)束后應(yīng)將采購(gòu)資料歸檔

B.物資采購(gòu)應(yīng)符合工程進(jìn)度、安全和成本管理等要求

C.工程建設(shè)物資由工程承包單位采購(gòu)的，發(fā)包單位可以指定生產(chǎn)廠或供應(yīng)商

D.物資采購(gòu)應(yīng)明確采購(gòu)產(chǎn)品或服務(wù)的基本要求、采購(gòu)分工及有關(guān)責(zé)任

E.物資采購(gòu)應(yīng)符合有關(guān)合同和設(shè)計(jì)文件規(guī)定的數(shù)量、技術(shù)要求和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)

【標(biāo)準(zhǔn)答案-建設(shè)工程教育網(wǎng)】ABDE

【建設(shè)工程教育網(wǎng)-老師解析】本題考查的是物資采購(gòu)的模式。物資采購(gòu)工作應(yīng)符合有關(guān)合同和設(shè)計(jì)文件所規(guī)定的數(shù)量、技術(shù)要求和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，并符合工程進(jìn)度、安全、環(huán)境和成本管理等要求。采購(gòu)管理應(yīng)遵循下列程序：（1）明確采購(gòu)產(chǎn)品或服務(wù)的基本要求、采購(gòu)分工及有關(guān)責(zé)任；（2）進(jìn)行采購(gòu)策劃，編制采購(gòu)計(jì)劃；（3）進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查，選擇合格的產(chǎn)品供應(yīng)或服務(wù)單位，建立名錄；（4）采用招標(biāo)或協(xié)商等方式實(shí)施評(píng)審工作，確定供應(yīng)或服務(wù)單位；（5）簽訂采購(gòu)合同；（6）運(yùn)輸、驗(yàn)證、移交采購(gòu)產(chǎn)品或服務(wù)；（7）處置不合格產(chǎn)品或不符合要求的服務(wù)；（8）采購(gòu)資料歸檔。參見(jiàn)教材P47。